13.若復(fù)數(shù)z1=3+4i,z2=a+i,且z1•$\overline{{z}_{2}}$是實(shí)數(shù)(其中$\overline{{z}_{2}}$為z2的共軛復(fù)數(shù)),則實(shí)數(shù)a=$\frac{3}{4}$.

分析 利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、共軛復(fù)數(shù)的定義、復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù)的充要條件即可得出.

解答 解:z1•$\overline{{z}_{2}}$=(3+4i)(a-i)=3a+4+(4a-3)i是實(shí)數(shù),可得4a-3=0,解得a=$\frac{3}{4}$.
故答案為:$\frac{3}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、共軛復(fù)數(shù)的定義、復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù)的充要條件,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=ax3+bx(x∈R).
(1)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)x=3處的切線與直線x+24y+1=0垂直,函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,求函數(shù)f(x)的解析式.并確定函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若a=1,且函數(shù)f(x)在[-1,1]上減函數(shù),求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知函數(shù)f(x)=2x2+ex-$\frac{1}{3}$(x<0)與g(x)=2x2+ln(x+a)的圖象上存在關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),則a的取值范圍是a<e${\;}^{\frac{2}{3}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.將函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sin2x-cos2x的圖象向右平移m個(gè)單位(m>0),若所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則m的最小值是$\frac{π}{6}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1+lo{g}_{2}(3-x),x<1}\\{{2}^{x-1},x≥1}\end{array}\right.$,則f(-1)+f(log26)=( 。
A.3B.6C.9D.12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知a,b,c∈R,那么下列命題中正確的是( 。
A.若a>b,則ac2>bc2B.若$\frac{a}{c}$>$\frac{c}$,則a>b
C.若a3>b3且ab<0,則$\frac{1}{a}$>$\frac{1}$D.若a2>b2且ab>0,則$\frac{1}{a}$>$\frac{1}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)任意k∈R,直線y=klog2x-2總過(guò)一個(gè)定點(diǎn),該定點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A.(1,-2)B.(-1,2)C.(2,-1)D.(-2,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn,滿足$n({{S_{n+1}}+{S_{n-1}}-2{S_n}})=2+{a_n}({n≥2,n∈{N^*}})$,a1=1,a2=2,則當(dāng)n≥2時(shí),Sn=n2-n+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.$\int\begin{array}{l}1\\ 0\end{array}({e^x}+2x)dx$=e.

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