如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,AB=
3
,BC=1,PA=2,E為PD的中點(diǎn),則直線BE與平面ABCD所成角的正切值為
 
考點(diǎn):直線與平面所成的角
專題:空間角
分析:首先利用面面垂直通過(guò)做中位線轉(zhuǎn)化成線面垂直,進(jìn)一步求出線面的夾角,在通過(guò)相關(guān)的線段求出線面夾角的正切值.
解答: 解:在線段AD上取中點(diǎn)F,連接BF,EF,
在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,
E,F(xiàn)分別是PD,AD的中點(diǎn),
所以:EF∥PA
所以:EF⊥底面ABCD,
∠EBF就是直線BE與平面ABCD所成角.
又AB=
3
,BC=1,PA=2
解得:EF=1,BF=
13
2

所以:tan∠EBF=
1
13
2
=
2
13
13

故答案為:
2
13
13

點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):面面垂直與線面垂直間的轉(zhuǎn)化,線面的夾角及相關(guān)的運(yùn)算問(wèn)題.屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中正確的是( 。
A、若命題P為真命題,命題q為假命題,則命題“p∧q”為真命題
B、命題“若p則q”的否命題是“若q則p”
C、命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x0∈R,2x0≤0”
D、函數(shù)y=
2x-x2
的定義域是{x|0≤x≤2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是( 。
A、所以無(wú)理數(shù)
B、接近于0的數(shù)
C、不是質(zhì)數(shù)的數(shù)
D、不能被3整除的數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=x-1的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(-∞,+∞)
B、不存在
C、(-∞,0)
D、(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

斜率為1的直線L經(jīng)過(guò)拋物線y2=2x的焦點(diǎn),與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),則|AB|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2(a>0)上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)A、B(不在原點(diǎn)),滿足
OA
⊥OB
,若存在定點(diǎn)M,使得
OM
OA
OB
且λ+μ=1,則M坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,DC=2,∠PCD=45°,D,E,F(xiàn),G分別為線段PA,PC,PD,BC的中點(diǎn),現(xiàn)將△PDC折起,使平面PDC⊥平面ABCD(圖2).
(1)求證:AP∥平面EFG;
(2)求三棱椎C-EFG的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=48x-x3的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)關(guān)于x的函數(shù)f(x)=x2+ax-b,從集合A={x|0≤x≤3}中任取一個(gè)元素為a,從集合B={x|0≤x≤2}中任取一個(gè)元素為b,則使f(1)≥1的概率為( 。
A、
2
3
B、
1
3
C、
1
4
D、
2
5

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