17.圓心在拋物線x2=2y上且與直線2x+2y-3=0相切的圓中,面積最小的圓的方程為$(x+1)^{2}+(y-\frac{1}{2})^{2}$=2.

分析 由題意,設(shè)圓心為(a,$\frac{1}{2}$a2),據(jù)點到直線的距離公式將半徑r表示為關(guān)于a的函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)算出當(dāng)a=-1時半徑r的最小值等于$\sqrt{2}$,由此即可得到所求面積最小的圓的方程.

解答 解:∵圓心在拋物線x2=2y上,∴可設(shè)圓心為(a,$\frac{1}{2}$a2),
又∵直線2x+2y-3=0與圓相切,
∴圓心到直線2x+2y-3=0的距離等于半徑r,
即r=$\frac{|2a+{a}^{2}-3|}{\sqrt{4+4}}$=$\frac{|(a+1)^{2}-4|}{2\sqrt{2}}$≥$\frac{4}{2\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$,
可得當(dāng)a=-1時,半徑r最小,
∴所有的圓中,面積最小圓的半徑r=$\sqrt{2}$,此時圓的圓心坐標(biāo)為(-1,$\frac{1}{2}$).
因此,所求圓的方程為$(x+1)^{2}+(y-\frac{1}{2})^{2}$=2.
故答案為:$(x+1)^{2}+(y-\frac{1}{2})^{2}$=2.

點評 本題給出圓心在拋物線上的圓,求當(dāng)圓與定直線相切時圓的方程.著重考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、直線與的位置關(guān)系、二次函數(shù)的性質(zhì)和點到直線的距離公式等知識,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點A(2,0),曲線y=$\sqrt{1-{x^2}}$上的動點B,第一象限內(nèi)的點C,構(gòu)成等腰直角三角形ABC,且∠A=90°,則線段OC長的最大值是1+2$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知x,y為正數(shù),且x+y=20,則m=lgx+lgy的最大值為2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明
(1)$\sqrt{7}$+$\sqrt{13}$<3+$\sqrt{11}$;
(2)已知a,b,c>0,求證:a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)≥6abc.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知$\overrightarrow{AB}$=(2,2,1),$\overrightarrow{AC}$=(4,5,3),則下列向量中是平面ABC的法向量的是(  )
A.(1,2,-6)B.(-2,1,1)C.(1,-2,2)D.(4,-2,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知盒中有大小相同的3個紅球和2個白球,若每次不放回的從盒中取一個球,一直到取出所有白球時停止抽取,則停止抽取時恰好取到兩個紅球的概率為$\frac{3}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,在半徑為R的圓內(nèi)隨機撒一粒黃豆,它落在陰影部分內(nèi)接正三角形上的概率是$\frac{3\sqrt{3}}{4π}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.銳角△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,a=4,b=5,△ABC的面積為$5\sqrt{3}$,則邊c=$\sqrt{21}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.若$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$是夾角為$\frac{π}{3}$的單位向量,且向量$\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow$=-3$\overrightarrow{{e}_{1}}$+2$\overrightarrow{{e}_{2}}$.
(1)若向量$\overrightarrow{c}$=k$\overrightarrow{{e}_{1}}$-2$\overrightarrow{{e}_{2}}$,問$\overrightarrow{c}$與$\overrightarrow$能否共線,為什么?
(2)若$\overrightarrow{c}$=k$\overrightarrow{{e}_{1}}$-2$\overrightarrow{{e}_{2}}$且$\overrightarrow{c}$與$\overrightarrow{a}$垂直,求k;
(3)求$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案