1.下列命題正確的是(  )
①任何兩個變量都具有相關關系;
②某商品的需求量與該商品的價格是一種非確定性關系;
③圓的周長與該圓的半徑具有相關關系;
④根據散點圖求得回歸直線方程可能是沒有意義的;
⑤兩個變量間的相關關系可以通過回歸直線方程,把非確定性問題轉化為確定性問題進行研究.
A.①③④B.②④⑤C.③④⑤D.②③⑤

分析 逐項判斷.①顯然錯誤,可舉反例;②當商品需求量變化時,其價格可能有變化,但不是確定性關系;③應是函數(shù)關系;④若散點不知一條直線附近就沒有實際意義;⑤根據線性回歸的相關知識易判斷.

解答 解:①沒有任何聯(lián)系的變量是沒有相關關系的,故①錯誤;
②當商品需求量變化時,其價格可能有變化,但不是確定性關系,故②正確;
③圓的周長與半徑是函數(shù)關系,不是相關關系,故③錯誤;
④當樣本點非常分散不在一條直線附近,此時的回歸直線方程是沒有實際意義的,故④正確;
⑤根據線性回歸的相關知識易知,⑤正確.
綜上可得:②④⑤正確.
故選:B.

點評 本題考查變量間的相關關系及線性回歸的知識.解題關鍵是掌握相關關系的概念以及回歸思想的實際運用.屬于基礎題.

練習冊系列答案
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3.已知直線l:mx-(m2+1)y=3(m≥0).
(1)求直線l斜率的取值范圍;
(2)若直線l被圓C:x2+y2-2y-8=0截得的弦長為4,求直線l的方程.

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12.某班k名學生在一次考試中數(shù)學成績繪制的頻率分布直方圖如圖,若在這k名學生中,數(shù)學成績不低于90分的人數(shù)為34,則k=(  )
A.40B.46C.48D.50

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9.已知樣本3,4,x,7,5的平均數(shù)是5,則此樣本的方差為2.

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16.學期結束年級有15個三好學生名額分配給高二(1)(2)(3)(4)四個班,并且保證每個班至少2個名額,則不同的分配的方法有120種(用數(shù)字作答).

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6.下列命題中,正確命題的序號是 ②③⑤⑥.
①過點(1,2)且在坐標軸上的截距相等的直線方程是x+y=3;
②函數(shù)f(x)的定義域是R,f(-1)=2,對?x∈R,f′(x)>2,則f(x)>2x+4的解集為(-1,+∞);
③根據表格中的數(shù)據,可以判定方程ex-x-6=0的一個根所在的區(qū)間為(2,3);
x-10123
ex0.3712.727.3920.09
x+656789
④已知雙曲線的漸近線方程是5x±12y=0,則以雙曲線的頂點為焦點,以雙曲線的焦點為頂點的橢圓的離心率e=$\frac{12}{13}$;
⑤設函數(shù)f(x)=2lnx+2x-a,若存在b∈[1,e],使得f[f(b)]=b成立,則實數(shù)a的取值范圍是[1,2+e];
⑥函數(shù)f(x)=(1+x-$\frac{{x}^{2}}{2}$+$\frac{{x}^{3}}{3}$-$\frac{{x}^{4}}{4}$+…-$\frac{{x}^{2014}}{2014}$+$\frac{{x}^{2015}}{2015}$)cos2x在區(qū)間[-3,3]上零點有5個.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知向量$\overrightarrow{m}$=(1,cos2x),$\overrightarrow{n}$=(sin2x,$\sqrt{3}$),函數(shù)f(x)=$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$,將函數(shù)y=f(x)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將所得圖象向右平移$\frac{π}{3}$個單位,所得函數(shù)圖象對應的解析式記為g(x).
(1)求g(x)的解析式;
(2)在銳角△ABC中,a,b,c是角A、B、C所對的邊,且滿足a2+c2-b2=ac,求f(A)的取值范圍.

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10.已知($\sqrt{x}$-$\root{3}{x}$)n的二項展開式中所有奇數(shù)項的系數(shù)之和為512,求展開式的所有有理項(指數(shù)為整數(shù)).

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11.已知平面向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|=1,$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為60°,則$\overrightarrow{a}$•($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)=$\frac{3}{2}$.

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