分析 (1)推導出AC⊥BD,由平面PAC⊥底面ABCD,得BD⊥平面PAC,由此能證明CP⊥BD;
(2)作PO⊥AC于點O,則PO⊥底面ABCD,以O為坐標原點,平行于DB的直線為x軸,OC所在直線為y軸,OP所在直線為z軸建立空間直角坐標系,求出所用點的坐標,求得平面PAB與平面PBC的一個法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得二面角A-BP-C的余弦值.
解答 (1)證明:∵BC=CD,即△BCD為等腰三角形,
又AC平分∠BCD,故AC⊥BD,
∵平面PAC⊥底面ABCD,平面PAC∩底面ABCD=AC,
∴BD⊥平面PAC,
∵CP?平面PAC,∴CP⊥BD;
(2)解:如圖,記BD交AC于點E,作PO⊥AC于點O,
則PO⊥底面ABCD,
∵AP=PC=2$\sqrt{2}$,AC=4,∴∠APC=90°,PO=2,
則EC=CD•cos60°=1,ED=CD•sin60°=$\sqrt{3}$,
以O為坐標原點,平行于DB的直線為x軸,OC所在直線為y軸,OP所在直線為z軸建立空間直角坐標系,
則A(0,-2,0),B($\sqrt{3}$,1,0),C(0,2,0),P(0,0,2),
∴$\overrightarrow{PA}=(0,-2,-2),\overrightarrow{PB}=(\sqrt{3},1,-2)$,$\overrightarrow{PC}=(0,2,-2)$.
設平面PAB的一個法向量為$\overrightarrow{m}=(x,y,z)$,則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PB}=\sqrt{3}x+y-2z=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PA}=-2y-2z=0}\end{array}\right.$,取z=1,則$\overrightarrow{m}=(\sqrt{3},-1,1)$;
設平面PBC的一個法向量為$\overrightarrow{n}=(x,y,z)$,則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PB}=\sqrt{3}x+y-2z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PC}=2y-2z=0}\end{array}\right.$,取z=1,則$\overrightarrow{n}=(\frac{\sqrt{3}}{3},1,1)$.
∴cos<$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{1}{\sqrt{5}×\sqrt{\frac{7}{3}}}$=$\frac{\sqrt{105}}{35}$.
∴二面角A-BP-C的余弦值為$-\frac{\sqrt{105}}{35}$.
點評 本題考查平面與平面垂直的性質(zhì),考查空間想象能力和思維能力,訓練了利用空間向量求二面角的平面角,是中檔題.
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A. | 圓 | B. | 兩條相交直線 | C. | 球面 | D. | 拋物線 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | $2-\frac{2}{e}$ | D. | 2 |
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A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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