【題目】如圖,在四棱錐中,,, O為DE的中點(diǎn),.F為的中點(diǎn),平面平面BCED.
(1)求證:平面 平面.
(2)線(xiàn)段OC上是否存在點(diǎn)G,使得平面EFG?說(shuō)明理由。
【答案】(1)證明見(jiàn)解析 (2)不存在,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)題中已知垂直等關(guān)系易得平面,因此關(guān)鍵是證明,則可得線(xiàn)面垂直,從而有面面垂直,而可在等腰梯形中通過(guò)計(jì)算由勾股定理逆定理得證;
(2)假設(shè)存在點(diǎn)滿(mǎn)足題意,則可證得,是中點(diǎn),從而有,這與已知矛盾,從而得假設(shè)錯(cuò)誤,點(diǎn)不存在.
解:(1)因?yàn)?/span>.所以,又O為DE的中點(diǎn),
所以.
因?yàn)槠矫?/span>平面BCED,且平面,
所以平面BCED.所以.
由于四邊形BCED是一個(gè)上底為2.下底為4,腰長(zhǎng)為 的等腰梯形,易求得.
在 中, ,所以,
所以平面.所以平面 平面.
(2)線(xiàn)段OC上不存在點(diǎn)G,使得平面FFG.
理由如下:
假設(shè)線(xiàn)段OC上存在點(diǎn)G,使得平面EFG,
連接GE,GF.則必有.且.
在 中,由F為的中點(diǎn),,得G為OC的中點(diǎn).
在中,因?yàn)?/span>.所以 .這顯然與 , 矛盾.
所以線(xiàn)段OC上不存在點(diǎn)G,使得平面EFG.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)是棱長(zhǎng)為的正方體的一個(gè)頂點(diǎn),過(guò)從此頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的中點(diǎn)作截面,對(duì)正方體的所有頂點(diǎn)都如此操作,所得的各截面與正方體各面共同圍成一個(gè)多面體,則關(guān)于此多面體有以下結(jié)論:①有個(gè)頂點(diǎn);②有條棱;③有個(gè)面;④表面積為;⑤體積為.其中正確的結(jié)論是____________.(要求填上所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2-2x-4y=0.
(1)求圓C關(guān)于直線(xiàn)x-y-1=0對(duì)稱(chēng)的圓D的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)P(4,-4)的直線(xiàn)l被圓C截得的弦長(zhǎng)為8,求直線(xiàn)l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)命題:①直線(xiàn)的斜率,則直線(xiàn)的傾斜角;②直線(xiàn):與以、兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線(xiàn)段相交,則或;③如果實(shí)數(shù)滿(mǎn)足方程,那么的最大值為;④直線(xiàn)與橢圓恒有公共點(diǎn),則的取值范圍是.其中正確命題的序號(hào)是______
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古希臘雅典學(xué)派算學(xué)家歐道克薩斯提出了“黃金分割”的理論,利用尺規(guī)作圖可畫(huà)出己知線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn),具體方法如下:(l)取線(xiàn)段AB=2,過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線(xiàn),并用圓規(guī)在垂線(xiàn)上截取BC=AB,連接AC;(2)以C為圓心,BC為半徑畫(huà)弧,交AC于點(diǎn)D;(3)以A為圓心,以AD為半徑畫(huà)弧,交AB于點(diǎn)E.則點(diǎn)E即為線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn).若在線(xiàn)段AB上隨機(jī)取一點(diǎn)F,則使得BE≤AF≤AE的概率約為( )(參考數(shù)據(jù):2.236)
A. 0.236B. 0.382C. 0.472D. 0.618
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠(chǎng)銷(xiāo)售部以箱為單位銷(xiāo)售某種零件,每箱的定價(jià)為200元,低于100箱按原價(jià)銷(xiāo)售;不低于100箱通過(guò)雙方議價(jià),買(mǎi)方能以?xún)?yōu)惠成交的概率為0.6,以?xún)?yōu)惠成交的概率為0.4.
(1)甲、乙兩單位都要在該廠(chǎng)購(gòu)買(mǎi)150箱這種零件,兩單位各自達(dá)成的成交價(jià)相互獨(dú)立,求甲單位優(yōu)惠比例不低于乙單位優(yōu)惠比例的概率;
(2)某單位需要這種零件650箱,求購(gòu)買(mǎi)總價(jià)的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱中,AB=3,=4,M為的中點(diǎn),P是BC邊上的一點(diǎn),且由點(diǎn)P沿棱柱側(cè)面經(jīng)過(guò)棱到M點(diǎn)的最短路線(xiàn)長(zhǎng)為,設(shè)這條最短路線(xiàn)與的交點(diǎn)為N,求
(1)該三棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng).
(2)PC和NC的長(zhǎng)
(3)平面NMP與平面ABC所成二面角(銳角)的大。ㄓ梅慈呛瘮(shù)表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將邊長(zhǎng)分別為的正方形疊放在一起,形成如圖所示的圖形,由小到大,依次記各陰影部分所在的圖形為第1個(gè)、第2個(gè)、……、第個(gè)陰影部分圖形.設(shè)前個(gè)陰影部分圖形的面積的平均值為.記數(shù)列滿(mǎn)足:.
(1)求的表達(dá)式及數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)記若,其中為常數(shù),且恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,,,若,().
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)在條件下的最小值;
(3)把的圖像按向量平移得到曲線(xiàn),過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)作、分別交曲線(xiàn)于點(diǎn)、,直線(xiàn)交軸于點(diǎn),當(dāng)為銳角時(shí),求的取值范圍.
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