經(jīng)過(guò)原點(diǎn)(0,0)做函數(shù)f(x)=x3+2x2的切線,則切線方程為
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義:切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值是切線的斜率,分原點(diǎn)是切點(diǎn)和原點(diǎn)不是切點(diǎn)兩類求.
解答: 解f′(x)=3x2+4.設(shè)切線的斜率為k.
(1)當(dāng)切點(diǎn)是原點(diǎn)時(shí)k=f′(0)=4,
所以所求曲線的切線方程為y=4x.
(2)當(dāng)切點(diǎn)不是原點(diǎn)時(shí),設(shè)切點(diǎn)是(x0,y0),
則有y0=x03+2x02,k=f′(x0)=3x02+4,①
又k=
y0
x0
=x02+2x0,②
由①②得方程組無(wú)解,故曲線的切線方程是y=4x;
故答案為:y=4x.
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義:切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值是切線的斜率;注意“在點(diǎn)處的切線”與“過(guò)點(diǎn)的切線”的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=plnx+(p-1)x2+1.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)p=1時(shí),f(x)≤kx恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,延長(zhǎng)CD至E,使得DE=2CD.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿正方形的邊按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)一周回到A點(diǎn),
AP
AB
AE
.則λ+μ的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(2
7
9
0.5+(0.1)-2+(2
10
27
 -
2
3
-3π0+
37
48
;
(2)2 log4(lg3-1)2+3 log81(lg
1
3
-2)4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一質(zhì)點(diǎn)做加速直線運(yùn)動(dòng),其速度與時(shí)間的關(guān)系是v=t2-t+3(v單位:m/s;時(shí)間單位:s),則質(zhì)點(diǎn)在t=2s時(shí)的瞬時(shí)加速度為
 
m/s2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知
m
=(b,-
3
sinB
3
),
n
=(cosC,c),a=
m
n

(1)求B;
(2)若b=
3
,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
3
)+sin(2x-
π
3
)+2cos2x-1,x∈R.則函數(shù)f(x)的最大值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

所示四個(gè)圖中,函數(shù)y=
ln|x+1|
x+1
的圖象大致為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x+2
x+1

(1)利用函數(shù)單調(diào)性定義判斷f(x)在區(qū)間(-1,+∞)上的單調(diào)性,并給出證明;
(2)求出函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,6]上的最大值和最小值.

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