【題目】(導(dǎo)學(xué)號:05856307)(12分)

某老師為了分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽取了班上20名學(xué)生某次期末考試的成績(滿分為150分)進(jìn)行分析,統(tǒng)計(jì)如下:

男生:133 131 130 126 123 120 116 109 107 105

女生:136 127 125 123 119 118 117 114 113 108

(Ⅰ)計(jì)算男、女生成績的平均值并分析比較男、女生成績的分散程度;

(Ⅱ)現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在120分以下的女同學(xué)中隨機(jī)抽取2位,求這兩位同學(xué)分?jǐn)?shù)之差的絕對值小于10的概率.

【答案】(1) 男生,女生的平均成績均為120, 男生的成績比較分散,女生的成績比較集中(2)

【解析】試題分析:(1)計(jì)算男女生的平均成績,根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷男女生成績的分散程度;(2)依題意,女生成績在120以下的情況為108,113,114,117,118,119,隨機(jī)抽取2人,共15種,其中不滿足條件的為(108,118),(108,119)兩種,從而得到這兩位同學(xué)分?jǐn)?shù)之差的絕對值小于10的概率.

試題解析:

(1)男生的平均成績?yōu)?/span>

(3×130+3×120+110+3×100+1+3+3+6+6+5+7+9)=120,

女生的平均成績?yōu)?/span>

(130+3×120+5×110+100+6+7+5+3+9+8+7+4+3+8)=120,

所以男、女生的平均成績一樣.由所給數(shù)據(jù)可以看出,男生的成績比較分散,女生的成績比較集中.

(2) 依題意,女生成績在120以下的情況為108,113,114,117,118,119,

則隨機(jī)抽取2人,其成績的情況可能為(108,113),(108,114),(108,117),(108,118),(108,119),(113,114),(113,117),(113,118),(113,119),(114,117),(114,118),(114,119),(117,118),(117,119),(118,119),共15種,其中不滿足條件的為(108,118),(108,119)兩種,故所求概率P=1-

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,在斜三棱柱ABCA1B1C1中,ABBC=1,AA1=2,DAC的中點(diǎn),AB⊥平面B1C1CB,∠BCC1=60°.

(Ⅰ)求證:AC⊥平面BDC1;

(Ⅱ)E是線段CC1上的動點(diǎn),判斷點(diǎn)E到平面AA1B1B的距離是否為定值,若是,求出此定值;否則,說明理由.

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(l)求曲線C1和直線l的極坐標(biāo)方程;

(2)已知直線l分別與曲線C1、曲線C2交異于極點(diǎn)的A,B,若A,B的極徑分別為ρ1,ρ2,求|ρ2﹣ρ1|的值.

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),),其中表示函數(shù)上的最小值, 表示函數(shù)上的最大值,若存在最小正整數(shù),使得對任意的成立,則稱函數(shù)上的“階收縮函數(shù)”.

(1)若 ,試寫出 的表達(dá)式;

(2)已知函數(shù), ,判斷是否為上的“階收縮函數(shù)”,如果是,求出對應(yīng)的,如果不是,請說明理由;

(3)已知,函數(shù),是上的2階收縮函數(shù),求的取值范圍.

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(Ⅰ)求曲線和橢圓的方程;

橢圓上是否存在一點(diǎn)經(jīng)過點(diǎn)作曲線的兩條切線為切點(diǎn))使得直線過橢圓的上頂點(diǎn),若存在,求出切線的方程,不存在,說明理由.

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(Ⅰ)當(dāng)m=3時,求函數(shù)f(x)的最大值;

(Ⅱ)解關(guān)于x的不等式f(x)≥0.

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(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式以及前n項(xiàng)和Sn的表達(dá)式;

(Ⅱ)若Tn<m對任意n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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