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在如圖1所示的四邊形ABCD中,∠ADB=∠DCB=
π
2
,∠BDC=
π
6
,AD=BD=2
.現將△ABD沿BD翻折,如圖2所示.
(Ⅰ)若二面角A-BD-C為直二面角,求證:AD⊥BC;
(Ⅱ)當異面直線AD,BC所成角為
π
3
時,求二面角A-BD-C的余弦值.
分析:(Ⅰ)利用二面角A-BD-C為直二面角,可得平面ABD⊥平面BCD,根據面面垂直的性質,可得AD⊥平面BCD,從而可得AD⊥BC;
(Ⅱ)在△BCD中,作CO⊥BD,O為垂足,建立空間直角坐標系,利用向量的夾角公式,即可求得二面角A-BD-C的余弦值.
解答:(Ⅰ)證明:∵二面角A-BD-C為直二面角,∴平面ABD⊥平面BCD
∵AD⊥BD,平面ABD∩平面BCD=BD
∴AD⊥平面BCD
∵BC?平面BCD,∴AD⊥BC;
(Ⅱ)在△BCD中,作CO⊥BD,O為垂足,建立空間直角坐標系
∵AD=2,∴BC=1,BO=
1
2
,OC=
3
2
,OD=
3
2

設二面角A-BD-C的大小為θ,則A(-
3
2
,2cosθ,2sinθ),D((-
3
2
,0,0),B(
1
2
,0,0),C(0,
3
2
,0)
DA
=(0,2cosθ,2sinθ),
BC
=(-
1
2
3
2
,0)
DA
BC
=|
DA
||
BC
|
cos
DA
BC

3
cosθ
=2cos
DA
,
BC

∵異面直線AD,BC所成角為
π
3

DA
BC
=
π
3
3

∴cosθ=
3
3
或-
3
3

∴二面角A-BD-C的余弦值為
3
3
或-
3
3
點評:本題考查線線垂直,考查空間角,考查學生分析解決問題的能力,考查向量知識的運用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學期期末考試數學文科試題 題型:044

在如圖1所示的四邊形ABCD中,∠ABD=∠BDC=,∠C=,AB=BD=2.現將△ABD沿BD翻折,如圖2所示.

(Ⅰ)若二面角A-BD-C為直二面角,求證:AB⊥DC;

(Ⅱ)設E為線段BC上的點,當△ABE為等邊三角形時,求二面角A-BD-C的余弦值.

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科目:高中數學 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學期期末考試數學理科試題 題型:044

在如圖1所示的四邊形ABCD中,∠ADB=∠DCB=,∠BDC=,AD=BD=2.現將△ABD沿BD翻折,如圖2所示.

(Ⅰ)若二面角A-BD-C為直二面角,求證:AD⊥BC;

(Ⅱ)當異面直線AD,BC所成角為時,求二面角A-BD-C的余弦值.

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(Ⅰ)若二面角A-BD-C為直二面角,求證:AD⊥BC;
(Ⅱ)當異面直線AD,BC所成角為時,求二面角A-BD-C的余弦值.

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在如圖1所示的四邊形ABCD中,.現將△ABD沿BD翻折,如圖2所示.
(Ⅰ)若二面角A-BD-C為直二面角,求證:AD⊥BC;
(Ⅱ)當異面直線AD,BC所成角為時,求二面角A-BD-C的余弦值.

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