(4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):①方程﹣x2+2|x|+1=0有 個(gè)實(shí)數(shù)根,②關(guān)于x的方程﹣x2+2|x|+1=a有4個(gè)實(shí)數(shù)根時(shí).a的取值范圍是 .">
【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對(duì)函數(shù)y=﹣x2+2|x|+1的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對(duì)應(yīng)值列表如下:
x | … | ﹣3 | ﹣ | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |
y | … | ﹣2 |
| m | 2 | 1 | 2 | 1 | ﹣2 | … |
其中,m= .
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),畫(huà)出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫(huà)出該函數(shù)圖象的另一部分.
(3)觀察函數(shù)圖象,寫(xiě)出兩條函數(shù)的性質(zhì)./p>
(4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①方程﹣x2+2|x|+1=0有 個(gè)實(shí)數(shù)根;
②關(guān)于x的方程﹣x2+2|x|+1=a有4個(gè)實(shí)數(shù)根時(shí),a的取值范圍是 .
【答案】(1)1;(2)答案見(jiàn)解析;(3)①函數(shù)的最大值是2,沒(méi)有最小值;②當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減;(答案不唯一)(4)①2;②1<a<2.
【解析】
(1)根據(jù)對(duì)稱性或直接代數(shù)計(jì)算即可得答案;
(2)描點(diǎn)畫(huà)出圖形即可;
(3)可寫(xiě)函數(shù)的最大值和最小值問(wèn)題,也可確定一個(gè)范圍寫(xiě)增減性問(wèn)題(答案不唯一);
(4)①當(dāng)y=0時(shí),圖象與x軸的交點(diǎn)有兩個(gè),則方程有2個(gè)實(shí)數(shù)根;②直線y=a與圖象有4個(gè)交點(diǎn),即表示方程有4個(gè)實(shí)根,據(jù)此結(jié)合圖象確定a的范圍即可.
(1)當(dāng)時(shí),,所以m=1,
故答案為:1;
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù),描點(diǎn)畫(huà)圖如下:
(3)根據(jù)圖象可知,函數(shù)具有如下性質(zhì):①函數(shù)的最大值是2,沒(méi)有最小值;②當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減;(答案不唯一)
(4)①由圖象可知:函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
所以方程﹣x2+2|x|+1=0有2個(gè)實(shí)數(shù)根,
故答案為:2;
②方程﹣x2+2|x|+1=a有4個(gè)實(shí)數(shù)根時(shí),
即表示y=a與圖象有4個(gè)交點(diǎn),
故由圖象可知,a的取值范圍是:1<a<2.
故答案為:1<a<2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為矩形,且平面, ,為的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求三棱錐的體積;
(3)探究在上是否存在點(diǎn),使得平面,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)函數(shù)時(shí),我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)的表達(dá)式利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)——運(yùn)用函數(shù)解決問(wèn)題“的學(xué)習(xí)過(guò)程,在畫(huà)函數(shù)圖象時(shí),我們通過(guò)列表、描點(diǎn)、連線的方法畫(huà)出了所學(xué)的函數(shù)圖象.同時(shí),我們也學(xué)習(xí)過(guò)絕對(duì)值的意義.
結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程,現(xiàn)在來(lái)解決下面的問(wèn)題:
在函數(shù)中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)直接畫(huà)出此函數(shù)的圖象并寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)的兩條性質(zhì);
(3)在圖中作出函數(shù)的圖象,結(jié)合你所畫(huà)的函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出不等式的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)了一種大型電子產(chǎn)品,生產(chǎn)這種產(chǎn)品的年固定成本為2500萬(wàn)元,每生產(chǎn)百件,需另投入成本(單位:萬(wàn)元),當(dāng)年產(chǎn)量不足30百件時(shí),;當(dāng)年產(chǎn)量不小于30百件時(shí),;若每件電子產(chǎn)品的售價(jià)為5萬(wàn)元,通過(guò)市場(chǎng)分析,該企業(yè)生產(chǎn)的電子產(chǎn)品能全部銷(xiāo)售完.
(1)求年利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量(百件)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)年產(chǎn)量為多少百件時(shí),該企業(yè)在這一電子產(chǎn)品的生產(chǎn)中獲利最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga()(0<a<1,b>0)為奇函數(shù),當(dāng)x∈(﹣1,a]時(shí),函數(shù)y=f(x)的值域是(﹣∞,1].
(1)確定b的值;
(2)證明函數(shù)y=f(x)在定義域上單調(diào)遞增,并求a的值;
(3)若對(duì)于任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)>0恒成立,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓()的離心率為,且a2=2b.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線l:x﹣y+m=0與橢圓交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)m,使線段AB的中點(diǎn)在圓x2+y2=5上,若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù),下列個(gè)結(jié)論正確的是__________(把你認(rèn)為正確的答案全部寫(xiě)上).
(1)任取,都有;
(2)函數(shù)在上單調(diào)遞增;
(3),對(duì)一切恒成立;
(4)函數(shù)有個(gè)零點(diǎn);
(5)若關(guān)于的方程有且只有兩個(gè)不同的實(shí)根,,則.
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