(本題滿分18分,其中第1小題5分,第2小題5分,第3小題8分)
在平面直角坐標系中,已知為坐標原點,點的坐標為,點的坐標為,其中且.設(shè).
(1)若,,,求方程在區(qū)間內(nèi)的解集;
(2)若點是過點且法向量為的直線上的動點.當時,設(shè)函數(shù)的值域為集合,不等式的解集為集合. 若恒成立,求實數(shù)的最大值;
(3)根據(jù)本題條件我們可以知道,函數(shù)的性質(zhì)取決于變量、和的值. 當時,試寫出一個條件,使得函數(shù)滿足“圖像關(guān)于點對稱,且在處取得最小值”.(說明:請寫出你的分析過程.本小題將根據(jù)你對問題探究的完整性和在研究過程中所體現(xiàn)的思維層次,給予不同的評分.)
(1)(2)(3)略
【解析】(1)由題意,
當,,時,,
,則有或,.
即或,.
又因為,故在內(nèi)的解集為.
(2)由題意,的方程為.在該直線上,故.
因此,,
所以,的值域.
又的解為0和,故要使恒成立,只需
,而,
即,所以的最大值.
(3)解:因為,設(shè)周期.
由于函數(shù)須滿足“圖像關(guān)于點對稱,且在處取得最小值”.
因此,根據(jù)三角函數(shù)的圖像特征可知,
,.
又因為,形如的函數(shù)的圖像的對稱中心都是的零點,故需滿足,而當,時,
因為,;所以當且僅當,時,的圖像關(guān)于點對稱;此時,,.
(i)當時,,進一步要使處取得最小值,則有,;又,則有,;因此,由可得,;
(ii)當時,,進一步要使處取得最小值,則有,;又,則有, ;因此,由可得,;
綜上,使得函數(shù)滿足“圖像關(guān)于點對稱,且在處取得最小值”的充要條件是“當時,()或當時,()”.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分18分,其中第1小題6分,第2小題4分,第3小題8分)
現(xiàn)有變換公式:可把平面直角坐標系上的一點變換到這一平面上的一點.
(1)若橢圓的中心為坐標原點,焦點在軸上,且焦距為,長軸頂點和短軸頂點間的距離為2. 求該橢圓的標準方程,并求出其兩個焦點、經(jīng)變換公式變換后得到的點和的坐標;
(2) 若曲線上一點經(jīng)變換公式變換后得到的點與點重合,則稱點是曲線在變換下的不動點. 求(1)中的橢圓在變換下的所有不動點的坐標;
(3) 在(2)的基礎(chǔ)上,試探究:中心為坐標原點、對稱軸為坐標軸的橢圓和雙曲線在變換下的不動點的存在情況和個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源:上海市嘉定、黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學文 題型:解答題
(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分3分,第2小題滿分8分,第3小題滿分7分.
已知拋物線(且為常數(shù)),為其焦點.
(1)寫出焦點的坐標;
(2)過點的直線與拋物線相交于兩點,且,求直線的斜率;
(3)若線段是過拋物線焦點的兩條動弦,且滿足,如圖所示.求四邊形面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三第二次月考文科數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分18分)已知拋物線C的頂點在原點,焦點在y軸正半軸上,點到其準線的距離等于5.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)如圖,過拋物線C的焦點的直線從左到右依次與拋物線C及圓交于A、C、D、B四點,試證明為定值;
(Ⅲ)過A、B分別作拋物C的切線且交于點M,求與面積之和的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年上海市高三模擬考試理科數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分18分,其中第1小題4分,第2小題6分,第,3小題8分)
一青蛙從點開始依次水平向右和豎直向上跳動,其落點坐標依次是,(如圖所示,坐標以已知條件為準),表示青蛙從點到點所經(jīng)過的路程。
(1) 若點為拋物線準線上
一點,點,均在該拋物線上,并且直線經(jīng)
過該拋物線的焦點,證明.
(2)若點要么落在所表示的曲線上,
要么落在所表示的曲線上,并且,
試寫出(不需證明);
(3)若點要么落在所表示的曲線上,要么落在所表示的曲線上,并且,求的表達式.
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科目:高中數(shù)學 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學文 題型:解答題
(本題滿分18分,其中第1小題6分,第2小題4分,第3小題8分)
現(xiàn)有變換公式:可把平面直角坐標系上的一點變換到這一平面上的一點.
(1)若橢圓的中心為坐標原點,焦點在軸上,且焦距為,長軸頂點和短軸頂點間的距離為2. 求該橢圓的標準方程,并求出其兩個焦點、經(jīng)變換公式變換后得到的點和的坐標;
(2) 若曲線上一點經(jīng)變換公式變換后得到的點與點重合,則稱點是曲線在變換下的不動點. 求(1)中的橢圓在變換下的所有不動點的坐標;
(3) 在(2)的基礎(chǔ)上,試探究:中心為坐標原點、對稱軸為坐標軸的橢圓和雙曲線在變換下的不動點的存在情況和個數(shù).
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