已知集合,則        .

解析試題分析:在數(shù)軸上表示集合,根據(jù)并集的定義有.
考點:集合的運算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

設(shè)        .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知集合=,,則=      

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某班共50人,參加A項比賽的共有30人,參加B項比賽的共有33人,且A,B兩項都不參加的人數(shù)比A,B都參加的人數(shù)的多1人,則只參加A項不參加B項的有   人.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

A為非空集合,,f為A到B的映射,f:x→x2,集合A有多少種不同情況    

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知集合,集合,若,則實數(shù)      .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

設(shè)集合P={x|(3t2-10t+6)dt=0,x>0},則集合P的非空子集個數(shù)是      .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

設(shè)的兩個非空子集,如果存在一個從的函數(shù)滿足;
(i);(ii)對任意,當時,恒有.
那么稱這兩個集合“保序同構(gòu)”.現(xiàn)給出以下3對集合:
;
;
.
其中,“保序同構(gòu)”的集合對的序號是____________(寫出所有“保序同構(gòu)”的集合對的序號)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知全集,集合,則         .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案