分析 對所給的等式兩邊分別對x求導數(shù),再令x=1,可得要求式子的值.
解答 解:已知(1-2x)2016=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+…+a2015(x-2)2015+a2016(x-2)2016(x∈R),
兩邊分別對x求導可得2016(2x-1)2015=a1 +2a2(x-2)+…+2015a2015(x-2)2014+2016a2016(x-2)2015(x∈R),
再令x=1,可得2016=a1-2a2+3a3-4a4+…+2015a2015 -2016a2016 ,
即a1-2a2+3a3-4a4+…+2015a2015-2016a2016=2016.
故答案為:2016.
點評 本題主要考查二項式定理的應(yīng)用:求特定項的值,注意運用導數(shù),以及賦值法,考查運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1.70.2>0.73 | B. | lg3.4<lg2.9 | ||
C. | log0.31.8<log0.32.7 | D. | 1.72>1.73 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{55}}}{8}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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