【題目】已知,,其中均為實數(shù).
(I)求的極值;
(II)設,,求證:對,恒成立.
(III)設,若對給定的,在區(qū)間上總存在使得成立,求的取值范圍.
【答案】(I)極大值,無極小值;(II)證明見解析;(III).
【解析】
試題分析:(I)求出函數(shù)的導數(shù),利用導函數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性,然后求解極值;(II)通過,,化簡,利用函數(shù)的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化原不等式轉(zhuǎn)化,構(gòu)造函數(shù),利用新函數(shù)的導數(shù)的單調(diào)性,證不等式成立;(III)由(1)得的最大值,求出函數(shù)的導數(shù),判斷,不滿足題意;當時,要使得,的極值點必在區(qū)間內(nèi),求出的范圍,當,利用在上的值域包含于在和上的值域,推出關系式,通過構(gòu)造函數(shù),通過導數(shù)求解函數(shù)的最值,然后推出.
試題解析:(I)∵,∴,∴,,∴極大值,無極小值;
(II)∵,,
∴,在上是增函數(shù).
∴,在上是增函數(shù).
設,則原不等式轉(zhuǎn)化為,
即.
令,
即證,,即在,
∵在恒成立,
即在,即所證不等式成立.
(III)由(I)得在,,,
所以.
又,當時,,在,不符合題意.
當時,要使得,
那么由題意知的極值點必在區(qū)間內(nèi),即.
得,且函數(shù)在,,
由題意得在上的值域包含于在和上的值域.
∴內(nèi),.
下面證時,,取,先證,即證.
令,∴,在內(nèi)恒成立.
∴,∴,∴.
再證,∵,∴.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓,直線過點.
(1)求圓的圓心坐標和半徑;
(2)若直線與圓相切,求直線的方程;
(3)若直線與圓相交于P,Q兩點,求三角形CPQ的面積的最大值,并求此時
直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知分別為橢圓左、右焦點,點在橢圓上,且軸,的周長為6.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)是橢圓上異于點的兩個動點,如果直線與直線的傾斜角互補,證明:直線的斜率為定值,并求出這個定值.
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【題目】如圖,一個鋁合金窗分為上、下兩欄,四周框架和中間隔檔的材料為鋁合金,寬均為6,上欄與下欄的框內(nèi)高度(不含鋁合金部分)的比為1:2,此鋁合金窗占用的墻面面積為28800,設該鋁合金窗的寬和高分別為,鋁合金窗的透光部分的面積為.
(1)試用表示;
(2)若要使最大,則鋁合金窗的寬和高分別為多少?
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面是直角梯形,,,,是的中點.
(1)求證:平面平面;
(2)若二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)()的圖象與直線()相切,并且切點橫坐標依次成公差為的等差數(shù)列,且的最大值為1.
(1),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)將的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在上有零點,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】如圖1,在四棱錐中,底面是正方形, .
(1)如圖2,設點為的中點,點為的中點,求證: 平面;
(2)已知網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為,請你在網(wǎng)格紙上用粗線畫圖1中四棱錐的府視圖(不需要標字母),并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點,橢圓:的離心率為,是橢圓的右焦點,直線的斜率為,為坐標原點.
(1)求的方程;
(2)設過點的動直線與相交于,兩點,當的面積最大時,求的直線方程.
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