設(shè)二次函數(shù)滿足(+2)=(2-),且方程的兩實(shí)根的平方和為10,的圖象過點(diǎn)(0,3),
⑴求()的解析式.
⑵求上的值域。

(1);(2)[-1,0].

解析試題分析:(1)設(shè)
(+2)=(2-),∴的圖像有對(duì)稱軸, ∴,
的圖象過點(diǎn)(0,3),∴,∴
設(shè)方程的兩根為,則:
,得:,∴,解得:
.
(2)由(1)知,圖象對(duì)稱軸為x=2,即在x=2時(shí),取到最小值-1,在x=-1,3時(shí),取到最大值0,所以函數(shù)在的值域?yàn)閇-1,0].
考點(diǎn):本題主要考查二次函數(shù)圖象和性質(zhì),待定系數(shù)法。
點(diǎn)評(píng):中檔題,二次函數(shù)圖象和性質(zhì),是高考必考內(nèi)容,往往與其它知識(shí)綜合在一起,本題首先利用待定系數(shù)法求得解析式,為進(jìn)一步研究函數(shù)在指定區(qū)間的值域打下基礎(chǔ)。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時(shí),求在曲線上一點(diǎn)處的切線方程;
(2)求函數(shù)的極值點(diǎn)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)(常數(shù))在處取得極大值M=0.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)當(dāng),方程有解,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)若解不等式;
(Ⅱ)如果,,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

是否存在實(shí)數(shù)使的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8d/f/obhlq1.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9d/6/1sgbn3.png" style="vertical-align:middle;" />?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知
(1) 求函數(shù)上的最小值;
(2) 對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3) 證明:對(duì)一切,都有成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中.證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)沒有極值點(diǎn);當(dāng)時(shí),函數(shù)有且只有一個(gè)極值點(diǎn),并求出極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)上是增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(10分) 已知函數(shù) 
(1)求函數(shù)的定義域;     (2)求函數(shù)的值域。

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