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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

已知f(x)＝(a＞0，a≠1)，當0＜時，試比較f與的大�。�(寫出比較過程)．

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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

求函數(shù)y＝的單調區(qū)間和值域．

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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

已知的大小．

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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

已知f(x)＝，求f(x)的值域及單調區(qū)間．

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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

已知f(x)＝(a＞0且a≠1)．

(1)求f(x)的定義域；(2)求使f(x)＞0的x的取值范圍．

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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

已知函數(shù)f(x)＝，(1)若f(x)的定義域為(－∞，＋∞)，求實數(shù)a的取值范圍；(2)若f(x)的值域為(－∞，＋∞)，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

已知的值域．

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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

比較下列各組數(shù)中三個(或兩個)值的大小，并說明理由．

(1)

(3)其中0＜x＜1．

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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

設a＞0，x∈[－1，1]時，函數(shù)y＝－ax＋b有最小值－1，最大值1，求使函數(shù)取得最小值和最大值時相應的x的值．

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科目： 來源：高三數(shù)學教學與測試 題型：044

已知定義在(－∞，＋∞)上的函數(shù)f(x)＝的最大值為2，最小值為0，求實數(shù)m，n的值．

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同步練習冊答案