科目: 來源:云南省玉溪一中2012屆高三第三次統(tǒng)測數(shù)學(xué)理科試題 題型:047
選修4-1:平面幾何選講
如圖,A,B,C,D四點在同一圓上,AD的延長線與BC的延長線交于E點,且EC=ED.
(Ⅰ)證明:CD∥AB;
(Ⅱ)延長CD到F,延長DC到G,使得EF=EG,證明:A,B,G,F(xiàn)四點共圓.
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科目: 來源:云南省玉溪一中2012屆高三第三次統(tǒng)測數(shù)學(xué)理科試題 題型:047
圖1,平面四邊形ABCD關(guān)于直線AC對稱,∠A=60°,∠C=90°,CD=2,把△ABD沿BD折起(圖2),使二面角A―BD―C的余弦值等于.對于圖2,完成以下各小題:
(1)求A,C兩點間的距離;
(2)證明:AC⊥平面BCD;
(3)求直線AC與平面ABD所成角的正弦值.
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科目: 來源:河北省冀州市中學(xué)2012屆高三第一次仿真考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:047
如圖,直線AB過圓心O,交圓O于A、B,直線AF交圓O于F(不與B重合),直線l與圓O相切于C,交AB于E,且與AF垂直,垂足為G,連接AC.
求證:(Ⅰ)∠BAC=∠CAG;
(Ⅱ)AC2=AE·AF.
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科目: 來源:福建省福州三中2012屆高三校模擬數(shù)學(xué)理科試題 題型:047
如圖:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,點E、F分別是BC、PB的中點.
(Ⅰ)證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)當(dāng)AD等于何值時,二面角P-DE-A的大小為30°;
(Ⅲ)求二面角P-DE-A余弦值的取值范圍.
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科目: 來源:遼寧省大連市二十四中2012屆高三模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:047
幾何證明選講:
如圖,AB是⊙O的直徑,弦BD、CA的延長線相交于點E,EF垂直BA的延長線于點F.
求證:(1)BE·DE+AC·CE=CE2;
(2)∠EDF=∠CDB:
(3)E.F,C,B四點共圓求圓是參數(shù))截得的弦長.
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科目: 來源:遼寧省大連市二十四中2012屆高三模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:047
如圖,四棱錐S-ABCD的底面ABCD是正方形,側(cè)面SAB是等腰三角形且垂直于底面,SA=SB=,AB=2,E、F分別是AB、SD的中點.
(Ⅰ)求證:EF∥平面SBC:
(Ⅱ)求二面角F-CE-A的大小.
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科目: 來源:福建省福州三中2012屆高三校模擬數(shù)學(xué)文科試題 題型:047
如圖,在矩形ABCD中,AB=2BC=4,點M在邊DC上,點F在邊AB上,且DE⊥AM,垂足為E,若將△ADM沿AM折起,使點D位于位置,連接得四棱錐.
(1)求證:;
(2)若是正三角形,求四棱錐的體積.
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科目: 來源:2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試全國卷理數(shù) 題型:047
如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°.
(Ⅰ)證明AB⊥A1C;
(Ⅱ)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB=2,求直線A1C與平面BB1C1C所成角的正弦值.
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科目: 來源:2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試全國卷理數(shù) 題型:047
如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=1,P為△ABC內(nèi)一點,∠BPC=90°
(1)若PB=,求PA;
(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA
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科目: 來源:廣東省惠州市2013屆高三第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:047
如圖,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中點.
(1)求證:AF∥平面BCE;
(2)求證:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大。
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