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科目: 來源: 題型:

向量
a
=(sin
6
x,
1
2
),
b
=(
3
2
,cos
6
x)
,k>0.函數(shù)f(x)=
a
b

(Ⅰ)若k=12,求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移
2
k
個單位得到函數(shù)g(x),如果函數(shù)g(x)在x∈(0,2014]上至少存在2014個最值點,求k的最小值.

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科目: 來源: 題型:

圖示是一個幾何體的直觀圖,畫出它的三視圖.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)f(x)=2x,g(x)=4x,且滿足g[g(x)]>g[f(x)]>f[g(x)],求x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

在直角梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2
2
,∠ABC=90°(如圖1).把△ABD沿BD翻折,使得二面角A-BD-C的平面角為θ(如圖2)
(1)若θ=
π
2
,求證:CD⊥AB;
(2)是否存在適當(dāng)θ的值,使得AC⊥BD,若存在,求出θ的值,若不存在說明理由;
(3)若θ=
π
2
,取BD中點M,BC中點N,P、Q分別為線段AB與DN上一點,使得
AP
PB
=
NQ
QD
=λ(λ∈R)
.令PQ與BD和AN所成的角分別為θ1和θ2.求sinθ1+sinθ2的最大值.

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科目: 來源: 題型:

已知三棱錐P-ABC,∠PAC=∠ABC=90°,PA=AC=2BC,平面PAC⊥平面ABC,D、E分別是PB、PC的中點.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面PAB;
(Ⅱ)求二面角P-ED-A的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=PC=AC=1,BC=2,又∠ACB=120°,AB⊥PC.
(1)求證:平面PAC⊥平面ABC;
(2)求二面角M-AC-B的平面角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,若 E為PC的中點,且BE與平面PDC所成的角的正弦值為
2
5
5
,
(1)求CD的長
(2)求證BC⊥平面PBD
(3)設(shè)Q為側(cè)棱PC上一點,
PQ
PC
,試確定λ的值,使得二面角Q-BD-P的大小為45°.

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科目: 來源: 題型:

如圖甲,△ABC是邊長為6的等邊三角形,E,D分別為AB、AC靠近B、C的三等分點,點G為BC邊的中點.線段AG交線段ED于F點,將△AED沿ED翻折,使平面AED⊥平面BCDE,連接AB、AC、AG形成如圖乙所示的幾何體.
(Ⅰ)求證BC⊥平面AFG;
(Ⅱ)求二面角B-AE-D的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建坐標(biāo)系,已知曲線C:ρsin2θ=2acosθ(a>0),已知過點P(-2,-4)的直線l的參數(shù)方程為
x=-2+t
y=-4+t
,直線l與曲線C分別交于M,N.
(1)寫出曲線C和直線l的普通方程;
(2)若|PM|,|MN|,|PN|成等比數(shù)列,求a的值.

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科目: 來源: 題型:

已知向量
m
=(sinx,cosx),
n
=(
3
2
3
2
)
,x∈R,函數(shù)f(x)=
m•
n

(Ⅰ)求f(x)的最大值;
(Ⅱ)在△ABC中,設(shè)角A,B的對邊分別為a,b,若B=2A,且b=2af(A-
π
6
),求角C的大。

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同步練習(xí)冊答案