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【題目】關于函數(shù),有下述四個結論:
①是周期為的函數(shù);
②在單調遞增;
③在上有三個零點;
④的值域是.
其中所有正確結論的編號是( )
A.②③B.①③C.①③④D.①②④
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【題目】劉徽(約公元225年—295年),魏晉期間偉大的數(shù)學家,中國古典數(shù)學理論的奠基人之一.他在割圓術中提出的“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體,而無所失矣”.這可視為中國古代極限觀念的佳作.割圓術的核心思想是將一個圓的內接正邊形等分成個等腰三角形(如圖所示),當變得很大時,這個等腰三角形的面積之和近似等于圓的面積.運用割圓術的思想,估計的值為( )
A.B.C.D.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),曲線C2的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),以坐標原點為極點.x軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(Ⅰ)求曲線C1的普通方程和曲線C2的極坐標方程;
(Ⅱ)射線與曲線C2交于O,P兩點,射線與曲線C1交于點Q,若△OPQ的面積為1,求|OP|的值.
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【題目】按照水果市場的需要等因素,水果種植戶把某種成熟后的水果按其直徑的大小分為不同等級.某商家計劃從該種植戶那里購進一批這種水果銷售.為了了解這種水果的質量等級情況,現(xiàn)隨機抽取了100個這種水果,統(tǒng)計得到如下直徑分布表(單位:mm):
d | |||||
等級 | 三級品 | 二級品 | 一級品 | 特級品 | 特級品 |
頻數(shù) | 1 | m | 29 | n | 7 |
用分層抽樣的方法從其中的一級品和特級品共抽取6個,其中一級品2個.
(1)估計這批水果中特級品的比例;
(2)已知樣本中這批水果不按等級混裝的話20個約1斤,該種植戶有20000斤這種水果待售,商家提出兩種收購方案:
方案A:以6.5元/斤收購;
方案B:以級別分裝收購,每袋20個,特級品8元/袋,一級品5元/袋,二級品4元/袋,三級品3元/袋.
用樣本的頻率分布估計總體分布,問哪個方案種植戶的收益更高?并說明理由.
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【題目】中國古代教育要求學生掌握“六藝”,即“禮、樂、射、御、書、數(shù)”.某校為弘揚中國傳統(tǒng)文化,舉行有關“六藝”的知識競賽.甲、乙、丙三位同學進行了決賽.決賽規(guī)則:決賽共分場,每場比賽的第一名、第二名、第三名的得分分別為,選手最后得分為各場得分之和,決賽結果是甲最后得分為分,乙和丙最后得分都為分,且乙在其中一場比賽中獲得第一名,現(xiàn)有下列說法:
①每場比賽第一名得分分;
②甲可能有一場比賽獲得第二名;
③乙有四場比賽獲得第三名;
④丙可能有一場比賽獲得第一名.
則以上說法中正確的序號是______.
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【題目】圓周率π是數(shù)學中一個非常重要的數(shù),歷史上許多中外數(shù)學家利用各種辦法對π進行了估算.現(xiàn)利用下列實驗我們也可對圓周率進行估算.假設某校共有學生N人,讓每人隨機寫出一對小于1的正實數(shù)a,b,再統(tǒng)計出a,b,1能構造銳角三角形的人數(shù)M,利用所學的有關知識,則可估計出π的值是( )
A.B.C.D.
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