【題目】如圖所示,一顆人造衛(wèi)星原來(lái)在橢圓軌道1繞地球E運(yùn)行,在A點(diǎn)變軌后進(jìn)入軌道2做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 在軌道1上,衛(wèi)星在A點(diǎn)的速度等于在B點(diǎn)的速度
B. 在軌道2上,衛(wèi)星在C點(diǎn)的速度小于第一宇宙速度
C. 在軌道1和軌道2上,衛(wèi)星在A點(diǎn)的速度大小相同
D. 在軌道1和軌道2上,衛(wèi)星在A點(diǎn)的加速度大小不同
【答案】B
【解析】
A、在軌道1上,衛(wèi)星由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),萬(wàn)有引力做正功,動(dòng)能變大,速度變大,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、第一宇宙速度為在地面附近繞地球勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度,根據(jù),則,可知半徑越大速度越小,即在C點(diǎn)的速度小于第一宇宙速度,故選項(xiàng)B正確;
C、衛(wèi)星由軌道1變到軌道2,需要在A點(diǎn)加速,進(jìn)行變軌,即在軌道1和軌道2上,衛(wèi)星在A點(diǎn)的速度大小不相同,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)牛頓第二定律可知:,則,可知當(dāng)距離相等,則加速度大小相等,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一條不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)質(zhì)量可忽略不計(jì)的定滑輪,繩的一端系一質(zhì)量M=15kg的重物,重物靜止于地面上,有一質(zhì)量m=10kg的猴從繩子另一端沿繩向上爬,如圖所示,不計(jì)滑輪摩擦,在重物不離開(kāi)地面條件下,猴子向上爬的最大加速度為(g=10m/s2)( )
A.25m/s2 B.5m/s2 C.10m/s2 D.15m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺(tái)傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=" 37°,"C、D兩端相距4.45m ,B、C相距很近.水平部分AB以5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).將質(zhì)量為10 kg的一袋大米放在A 端,到達(dá)B端后,速度大小不變地傳到傾斜的CD部分,米袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5.試求:
【1】若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn),求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離.
【2】若要米袋能被送到D端,求CD部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C端到D端所用時(shí)間的取值范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體下落時(shí)總是要受到空氣的阻力作用,且在物體速率較小時(shí),可認(rèn)為阻力與速率大小成正比,即,其中叫做空氣阻力系數(shù).
某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)粗略測(cè)定空氣阻力系數(shù),他們從資料上査得:質(zhì)量為m的物體從時(shí)刻開(kāi)始由靜止下落,經(jīng)過(guò)時(shí)間t速度變?yōu)?/span>v,若重力加速度為g,則空氣阻力系數(shù) .
用圖中所示裝罝進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將小球吸在電磁鐵上,光電門(mén)A靠近電磁鐵,以使小球剛下落光電計(jì)時(shí)器即開(kāi)始計(jì)時(shí).完成以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑,如圖乙所示,則小球直徑d=____cm.
(2)用天平測(cè)得小球質(zhì)量 .
(3)電磁鐵斷電釋放小球,測(cè)出小球由靜止下落到光電門(mén)B所用時(shí)間;關(guān)閉光電門(mén)A,重新釋放小球,測(cè)出小球通過(guò)光電門(mén)B的擋光時(shí)間;
(4)重復(fù)步驟(3)三次,測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.
(5)處理數(shù)據(jù)得空氣阻力系數(shù).計(jì)算過(guò)程中,取 ,重力加速度 , ,結(jié)果均保留兩位小數(shù).小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)B時(shí)速度大小____:數(shù)據(jù)帶入公式 中計(jì)算時(shí),時(shí)間____ ;空氣阻力系數(shù)____ .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn),下列哪些方法是他在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用過(guò)的( )
A. 用秒表計(jì)時(shí)
B. 改變斜面傾角,比較各種傾角得到的與的平方成正比,然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”,說(shuō)明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C. 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
D. 改變斜面傾角,比較各種傾角得到的與成正比,然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”,說(shuō)明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,單擺擺球的質(zhì)量為m,做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期為T,擺球從最大位移A處由靜止開(kāi)始釋放,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)的速度大小為v。則擺球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 擺球重力做功為
B. 擺球受到的合力的平均功率為
C. 擺球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為
D. 擺球受到的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用運(yùn)動(dòng)傳感器“研究物體加速度與力的關(guān)系”時(shí)采用如圖甲裝置,開(kāi)始時(shí)將質(zhì)量為m=lkg的物體置于水平桌面上。現(xiàn)對(duì)物體施加一個(gè)水平向右的恒定推力F經(jīng)過(guò)—段時(shí)間后撤去此力,通過(guò)放在物體右前方的運(yùn)動(dòng)傳感器得到了物體部分運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖線,如圖乙所示(向右為速度正方向)。
(1)求3s內(nèi)物體的位移;
(2)求物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)求拉力F的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一電子(電荷量為e)經(jīng)電壓U0加速后,進(jìn)入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間.若電子從兩板正中間垂直電場(chǎng)方向射入,且正好能穿過(guò)電場(chǎng),求:
(1)金屬板AB的長(zhǎng)度;
(2)電子穿出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D四個(gè)人做雜技表演,B站在A的肩上,雙手拉著C和D,A撐開(kāi)雙手水平支持著C和D.若四個(gè)人的質(zhì)量均為m,他們的臂長(zhǎng)相等,重力加速度為g,不計(jì)A手掌與C、D身體間的摩擦,下列結(jié)論正確的是( )
A. A受到地面支持力為4mg B. B受到A的支持力為mg
C. B受到C的拉力約為mg D. C受到A的推力約為mg
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