時刻(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 | … |
速度(m/s) | 1 | 4 | 7 | 8 | 6 | … |
分析 根據(jù)加速度的定義式求出勻加速和勻減速運動的加速度.根據(jù)運動學公式求得運動的最大速度;
根據(jù)速度時間公式求出汽車從5s時減速到零的時間,從而得出總時間.
解答 解:(1)由題意知:物體在0~2s內做勻加速直線運動,則加速度為:
${a}_{1}=\frac{△v}{△t}=\frac{7-1}{2}m/{s}^{2}=3m/{s}^{2}$
物體在3~5s內做勻減速直線運動,則加速度為:
${a}_{2}=\frac{△v′}{△t}=\frac{6-8}{5-3}m/{s}^{2}=-1m/{s}^{2}$“-”表示加速度方向與質點的運動方向相反
(2)設物體做勻加速直線運動的時間為t1,那么從t1時刻到3s末這段時間內物體做勻減速直線運動,所用時間為(3-t1),則
勻加速過程中有:vm=v0+a1t1
勻減速過程中有:v=vm+a2(3-t1)
其中v為3s末物體的速度,為8m/s
由??解得:Vm=8.5m/s,t1=2.5s
(3)設從t2=5s開始到物體停下來所需的時間為t3,則
${t}_{3}=\frac{0-6}{-1}s=6s$
所以,物體運動的總時間為t=t2+t3=11s
答:(1)質點在加速和減速過程中的加速度分別為3m/s2和-1m/s2.
(2)質點的最大速度Vm為8.5m/s.
(3)質點運動的總時間為11s.
點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式,并能靈活運用,求解加速和減速運動的位移時,也可以通過平均速度推論進行求解
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若傳送帶沿順時針方向勻速運轉,物塊沿傳送帶向上加速滑動 | |
B. | 若傳送帶沿順時針方向勻速運轉,物塊沿傳送帶向下加速滑動 | |
C. | 若傳送帶沿逆時針方向勻速運轉,物塊加速度的大小先為10m/s2,后為0 | |
D. | 若傳送帶沿逆時針方向勻速運轉,物塊加速度的大小先為10m/s2,后為2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先abcda,再adcba,后abcda | B. | 先abcda,再adcba | ||
C. | 始終adcba | D. | 先adcba,再abcda,后adcba |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 長木板受到地面的摩擦力大小一定為μ2(m1+m2)g | |
B. | 由整體法可知長木板受到地面的摩擦力大小一定為F | |
C. | 無論怎樣改變F的大小,長木板都不可能運動 | |
D. | 增大F的大小,長木板可能會運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是產生加速度的原因 | |
B. | 力是維持物體運動的原因 | |
C. | 速度越大的物體越難讓它停止運動,故速度越大,慣性越大 | |
D. | 物體在地球上的慣性比在月球上的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 丹麥物理學家奧斯特夢圓電生磁,終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 | |
B. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系 | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,拉開了研究電與磁相互關系的序幕 | |
D. | 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應,定量得出了電能和熱能之間的轉換關系 |
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