13.如圖所示,質(zhì)量為M的木楔ABC靜置于粗糙水平面上,置于斜面頂端A的質(zhì)量為m的物塊也保持靜止,現(xiàn)在A點(diǎn)給m物塊一個(gè)平行斜面向下的初速度,已知 m沿斜面向下運(yùn)動(dòng)過程中M不動(dòng),在m下滑過程中下列說法正確的是( 。
A.m可能是向下做加速運(yùn)動(dòng)
B.地面對(duì)木楔的支持力一定大于(M+m)g
C.地面對(duì)木楔的摩擦力一定水平向右
D.m對(duì)木楔作用力的水平分量小于地面對(duì)木楔的摩擦力

分析 分析m的受力情況,判斷其運(yùn)動(dòng)情況.對(duì)M和m組成的系統(tǒng)研究,將m的加速度分解為水平方向和豎直方向,在水平方向和豎直方向分別運(yùn)用牛頓第二定律分析地面對(duì)木楔的支持力和摩擦力.

解答 解:A、原來A的質(zhì)量為m的物塊保持靜止,則重力的下滑分力小于等于最大靜摩擦力,而滑動(dòng)摩擦力也小于最大靜摩擦力,所以重力的下滑分力可能大于滑動(dòng)摩擦力,即mgsinθ>μmgcosθ,則m可能沿斜面向下做加速運(yùn)動(dòng),故A正確.
BC、若mgsinθ=μmgcosθ,則m沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng),以M和m整體為研究對(duì)象,由平衡條件知:
豎直方向有:地面對(duì)木楔的支持力 N=(M+m)g
水平方向有:地面對(duì)木楔的摩擦力 f=0.
若mgsinθ>μmgcosθ,m沿斜面向下做加速運(yùn)動(dòng),加速度方向沿斜面向下,可知m在豎直方向上的分加速度方向豎直向下,在水平方向上的分加速度方向水平向左.
對(duì)系統(tǒng)研究,豎直方向上有:(M+m)g-N=may,可知地面對(duì)木楔的支持力 N<(M+m)g.
水平方向上有:f=max,可知地面對(duì)木楔的摩擦力方向水平向左,故BC錯(cuò)誤.
D、M靜止,則m對(duì)木楔作用力的水平分量等于地面對(duì)木楔的摩擦力,故D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題采用整體法分析判斷比較簡(jiǎn)潔,由于本題兩個(gè)物體的加速度不同,該方法不是常規(guī)方法,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一般情況下在加速度相同時(shí)采用整體法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.一滑雪者,質(zhì)量m=60kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡的傾角θ=30°,在t=4s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程x=32m,求滑雪者受到的阻力是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖為無線電充電技術(shù)中使用的受電線圈示意圖,線圈匝數(shù)為n,面積為S,若在t1到t2時(shí)間內(nèi),勻強(qiáng)磁場(chǎng)平行于線圈軸線向右穿過線圈,其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小由B1均勻增加到B2,則該段時(shí)間線圈兩端a和b之間的電勢(shì)差φab是( 。
A.數(shù)值恒為 $\frac{nS({B}_{2}-{B}_{1})}{{t}_{2}-{t}_{1}}$
B.φab大于零
C.數(shù)值從0均勻變化到$\frac{nS({B}_{2}-{B}_{1})}{{t}_{2}-{t}_{1}}$
D.φab小于零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.一質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B.支架的兩直角邊長(zhǎng)度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示.開始時(shí)OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則(  )
A.A球的最大速度為2$\sqrt{gL}$
B.A球速度最大時(shí),兩小球的總重力勢(shì)能最小
C.當(dāng)A球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),桿對(duì)B球做的功為2mgL
D.A、B兩球的最大速度之比vA:vB=1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,三個(gè)小球a、b、c分別從三個(gè)光滑斜面頂端由靜止下滑,其中a、b所在的兩光滑斜面的總長(zhǎng)度相等,高度也相同,a、c所在斜面底邊相同,若球經(jīng)過圖上斜面轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)無能量損失,則下列說法正確的是( 。
A.a比b后著地B.a與c可能同時(shí)著地
C.a和b可能同時(shí)著地D.a、b、c著地時(shí)速度大小可能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,將可視為質(zhì)點(diǎn)的A物體從傾角θ=37°的光滑斜面由靜止釋放,此時(shí)B物體剛好從O點(diǎn)開始以初速度v0=5m/s沿水平地面向右運(yùn)動(dòng).已知A物體初始位置距斜面底端O的距離L=3m.不考慮A物體在轉(zhuǎn)折O處的能量損失,A、B物體與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ均為0.4,重力加速度g=10m/s.求:
(1)A物體到達(dá)斜面底端O點(diǎn)時(shí)間;
(2)A追上B時(shí)兩物體相距O點(diǎn)的距離及A所用的總時(shí)間(答案可用根式表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一正方形物體A內(nèi)有一圓柱形空腔,此時(shí)正以一定的初速度在粗糙的水平面向右減速運(yùn)動(dòng),其質(zhì)量為M,空腔中有兩物體,一個(gè)是質(zhì)量為m的光滑小球B,位于空腔中,其所在位置與圓心的連線與豎直方向的夾角為θ,與A保持相對(duì)靜止,另一個(gè)物體的質(zhì)量也為m物塊C,位于空腔中圓心的正下方,也與A保持相對(duì)靜止.則下列判斷正確的是( 。
A.物塊C對(duì)A的作用力大小為mg
B.小球B的加速度方向向左,大小為$\frac{g}{tanθ}$
C.地面對(duì)A的支持力大小為(M+m)g
D.地面與A之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為tanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.有兩個(gè)用特殊材料做成的兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量都為m,它們之間存在一種相互作用,這個(gè)作用力F與它們間的距離x的關(guān)系為F=k(x0-x),其中k、x0為已知常數(shù),當(dāng)兩者間距離x<x0時(shí),這個(gè)作用表現(xiàn)為斥力,當(dāng)x>x0時(shí),這個(gè)作用表現(xiàn)為引力,當(dāng)x=x0時(shí),作用力為零.現(xiàn)將物體B固定在水平地面上,再將A移到B的正上方,最終A能靜止于B的正上方的某處,試求:(已知重力加速度大小為g)
(1)當(dāng)A靜止于B的正上方時(shí),兩者間的距離x1多大;
(2)當(dāng)A靜止于B的正上方時(shí),給A施加一個(gè)豎直向上的拉力T,使A向上做勻加直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,則經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,B開始離開地面;
(3)在(2)情形之下,通過計(jì)算,作出拉力T與A的位移△x的關(guān)系圖象,并在圖中標(biāo)出初末位置的坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,甲、乙兩圖中閉合線圈均勻速從Ⅰ位置經(jīng)過Ⅱ位置移至Ⅲ位置,情況分別為:甲圖中,線圈垂直于S極與N極連線套于條形磁體外部,中心在條形磁體的軸線上,Ⅱ位置為條形磁體的中央位置:乙圖中,線圈在一通電長(zhǎng)直導(dǎo)線上方,Ⅱ位置為直導(dǎo)線的正上方.請(qǐng)分析以上兩種情況中,線圈在通過Ⅱ位置時(shí).下列說法正確的是( 。
A.甲乙瞬時(shí)電流都不為零B.甲乙瞬時(shí)電流均為零
C.甲瞬時(shí)電流為零D.乙瞬時(shí)電流為零

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