A. | 靜電力做正功 | B. | 動(dòng)能減少 | C. | 粒子帶負(fù)電 | D. | 加速度減小 |
分析 根據(jù)軌跡彎曲的方向可判斷出電場(chǎng)力方向,確定電場(chǎng)力做功正負(fù),判斷動(dòng)能、電勢(shì)能的變化.由電場(chǎng)線的疏密判斷場(chǎng)強(qiáng)大小,即可判斷電場(chǎng)力和加速度的大小.
解答 解:A、由圖看出,帶電粒子的軌跡向下彎曲,則知帶電粒子所受的電場(chǎng)力方向沿電場(chǎng)線向下,與速度的夾角為鈍角,所以電場(chǎng)力做負(fù)功.故A錯(cuò)誤.
B、因?yàn)橹挥须妶?chǎng)力做負(fù)功,故動(dòng)能減小、電勢(shì)能增大.故B正確.
C、由圖看出,粒子的向下彎曲,粒子所受電場(chǎng)力方向大體向下,與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反.所以粒子帶負(fù)電.故C正確.
D、從A到B,電場(chǎng)線越來越密,場(chǎng)強(qiáng)越來越大,帶電粒子所受的電場(chǎng)力增大,則其加速度增大.故D錯(cuò)誤.
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷電場(chǎng)力的方向,還要掌握電場(chǎng)線的意義:電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的相對(duì)大。
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員可看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 研究繞地球飛行的航天飛機(jī)可看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究一列火車通過南京長(zhǎng)江大橋所用的時(shí)間,這列通過大橋的火車可看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | K閉合瞬間,B亮,A不亮 | B. | K閉合穩(wěn)定后,A、B一直都亮著 | ||
C. | K斷開瞬間,A亮一下再熄滅 | D. | K斷開瞬間,A、B同時(shí)熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EC>EA>EB | B. | EA>EB>EC | C. | ϕB=ϕC>ϕA | D. | ϕA=ϕC>ϕB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的末速度一定比初速度大2m/s | |
B. | 第3s初的速度比第2s末的速度大2m/s | |
C. | 每秒鐘物體的速度增加2m/s | |
D. | 第3s末的速度比第2s初的速度大2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{kQ(R-h)}{{R}^{3}}$ | B. | $\frac{kQ}{(R-h)^{2}}$ | C. | $\frac{kQ}{{R}^{2}}$ | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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