【題目】如圖所示，一根粗糙的水平桿上套有A、B兩個(gè)輕環(huán)，系在兩環(huán)上的等長細(xì)繩拴住課本。已知AB=AC，圓環(huán)、課本始終靜止，下列說法正確的是（　�。�

A.縮短A、B之間的距離，圓環(huán)所受支持力變小

B.剪斷細(xì)繩BC的瞬間，環(huán)A受到的支持力大小不變

C.將桿的左端略微抬起，環(huán)A所受的摩擦力變大

D.若使系統(tǒng)水平向右加速運(yùn)動(dòng)，環(huán)B受到的支持力大于環(huán)A受到的支持力

【答案】BCD

【解析】

A．將A、B及書做為一個(gè)整體，無論A、B間距離如何變化，支持力總等于書的重量，保持力不變，A錯(cuò)誤；

B．由于AB=AC，因此兩根子相互垂直，互不影響，剪斷細(xì)繩BC的瞬間，沿著繩子AC方向的合力仍為零，因此AC繩子拉力沒變，也就是環(huán)A受到的支持力大小不變，B正確；

C．將桿的左端略微抬起，使繩AC與豎直方向夾角變小，拉力變大，因此環(huán)A受到的摩擦力變大，C正確；

D．若使系統(tǒng)水平向右加速運(yùn)動(dòng)，書本受合力水平向右，導(dǎo)致繩BC拉力大于繩AC拉力，因此環(huán)B受到的支持力大于環(huán)A受到的支持力，D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線”實(shí)驗(yàn)，圖中板上自下而上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙，a、b兩點(diǎn)處固定兩個(gè)圓柱形電極，分別與低壓直流電源的正負(fù)極相連，在兩個(gè)電極的連線上選取間距大致相等的5個(gè)點(diǎn)c、d、e、f、g，然后用描跡法描出過c、d、e、f、g的等勢(shì)線。

(1)甲、乙兩探針，應(yīng)分別與__________傳感器的兩極相連，且甲探針與正極相連，乙探針與負(fù)極相連。若探針甲在d點(diǎn)，探針乙在c點(diǎn)時(shí)，傳感器示數(shù)為負(fù)值，則表明電極a連接的是電源的__________極；

(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)電極與電源連接完好，甲、乙兩探針與傳感器連接完好，卻發(fā)現(xiàn)傳感器始終沒示數(shù)，可能的原因是__________；

(3)在第(1)問的基礎(chǔ)上，若甲探針固定在d點(diǎn)不動(dòng)，當(dāng)乙探針在圖中P點(diǎn)時(shí)，傳感器示數(shù)為正值，可以將乙探針沿__________方向移動(dòng)（選填“①”、“②”、“③”、“④”），直到傳感器示數(shù)為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板靠墻放在光滑水平面上，A靠墻放在C上，B靠A放在C上，A、B可視為質(zhì)點(diǎn)，A、B與C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1，mA=3kg、mB=1kg、mC=2kg、木板長L=3.5m，A、B之間有少量TNT炸藥，爆炸后（A、B、C質(zhì)量不變）有E=6J能量轉(zhuǎn)化為A、B的動(dòng)能，A獲得動(dòng)能后立刻與墻壁發(fā)生彈性碰撞，重力加速度g=10m/s2。

(1)求爆炸后瞬間，A、B各自的速度大小；

(2)求最終A、B、C各自的速度；

(3)如果距墻壁x處有一高度低于木板C厚度的障礙物（圖中未畫出）木板C與之碰撞后立即靜止，求B克服摩擦力做功的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，所用裝置如圖甲所示。A、B為兩個(gè)光電門，與安裝在底座上的彈射裝置在同一豎直線上。

(1)該同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量小球的直徑，讀數(shù)如圖乙所示，小球直徑__________cm。彈射裝置將小球豎直向上拋出，先后通過光電門A、B，計(jì)時(shí)裝置測(cè)出小球通過A、B的時(shí)間分別為、，由此可知小球通過光電門A、B時(shí)的速度分別為vA、vB，其中vA=___________m/s（保留3位有效數(shù)字）；

(2)用刻度尺測(cè)出光電門A、B間的距離h，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，只需比較__________（用題目中涉及的物理量符號(hào)表示）是否相等，就可以驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車從車站由靜止出發(fā)沿直線行駛，速度達(dá)到．其運(yùn)動(dòng)過程的速度-時(shí)間圖像如圖所示，則在這段時(shí)間里關(guān)于汽車運(yùn)動(dòng)的下列說法中正確的（ ）

A. 汽車運(yùn)動(dòng)的加速度越來越大

B. 汽車的加速度方向與速度方向相同

C. 汽車在內(nèi)的位移有可能為

D. 汽車在內(nèi)的平均速度不小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，大量帶電粒子同時(shí)從y軸上OP之間（0＜y≤a）沿x軸正向射入磁場(chǎng)，并同時(shí)到達(dá)O點(diǎn)。已知粒子的比荷均為，不計(jì)粒子的重力以及粒子之間的相互作用，下列說法正確的是（　�。�

A.所有粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間均為

B.粒子的入射速度v與入射位置的縱坐標(biāo)y滿足關(guān)系

C.到達(dá)O點(diǎn)前的同一時(shí)刻，所有粒子排列在一段圓弧上

D.在0~時(shí)間內(nèi)，所有粒子經(jīng)過的磁場(chǎng)區(qū)域的面積為后

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用單擺測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是 。

A.盡量選擇質(zhì)量大、體積小的擺球

B.用刻度尺測(cè)量擺線的長度，將其作為單擺的擺長

C.為方便測(cè)量，可以讓單擺的振幅盡可能大

D.釋放擺球，當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置開始計(jì)時(shí)，記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間t，則單擺的周期T=

E.測(cè)量多組擺長和對(duì)應(yīng)的周期T，分別以和T2為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)，作出函數(shù)圖像，根據(jù)直線的斜率求出重力加速度g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面內(nèi)固定放置，在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導(dǎo)線，分別與兩塊垂直于紙面正對(duì)固定放置的平行金屬板P、Q連接。圓環(huán)內(nèi)有垂直于紙面變化的磁場(chǎng)，變化規(guī)律如圖乙所示（規(guī)定磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里為正方向）。圖中可能正確表示P、Q兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度E（規(guī)定電場(chǎng)方向由P板指向Q板為正方向）隨時(shí)間t變化情況的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D為勻強(qiáng)電場(chǎng)中相鄰的等勢(shì)面，一個(gè)電子垂直經(jīng)過等勢(shì)面D時(shí)的動(dòng)能為20 eV，經(jīng)過等勢(shì)面C時(shí)的電勢(shì)能為－10 eV，到達(dá)等勢(shì)面B時(shí)的速度恰好為零，已知相鄰等勢(shì)面間的距離為5 cm，不計(jì)電子的重力，下列正確的是( )

A.C等勢(shì)面的電勢(shì)為10 V

B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為200 V/m

C.電子再次經(jīng)過D等勢(shì)面時(shí)，動(dòng)能為10 eV

D.電子的運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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