10．在電場中把2.0×10-9C的正電荷從A點移到B點，電場力做功為1.5×10-7J．再把這個電荷從B點移到C點，電場力做功-4.0×10-7J．試確定：
（1）AB間的電勢差UAC；
（2）若把-1.5×10-9C的電荷從C點移到A點，求電場力做的功．

分析 （1）根據(jù)電勢差的定義計算AB間的電勢差；
（2）根據(jù)W=qU計算電場力做的功．

解答 解：（1）AB間的電勢差為：UAC=$\frac{{W}_{AC}}{q}$=$\frac{{W}_{AB}+{W}_{BC}}{q}$=$\frac{1.5×1{0}^{-7}-4.0×1{0}^{-7}}{2.0×1{0}^{-9}}$=-125V；
（2）CA之間的電勢差為：UCA=-UAC=125V
電場力對電荷做的功為：WCA=qUCA=-1.5×10-9C×125=-1.875×10-7J．
答：（1）AB間的電勢差為-125V；
（2）電荷從C點移到A點，電場力做的功為-1.875×10-7J．

點評 解答此題的關鍵是正確理解和運用公式W=qU，注意解題時應將正負號全部代入結算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關于物理學史，下列說法中正確的是（　�。�
A．電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的
B．法拉第不僅提出了場的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖象
C．卡文迪許通過實驗研究確認了真空中兩點電荷之間相互作用力的規(guī)律
D．法拉第在前人工作的基礎上，通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負溫度系數(shù)電阻器（NTC）．正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負責溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應用在控制電路中．某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點．
A．電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
B．電壓表V（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
C．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）
D．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）
E．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）
F．電鍵、導線若干
①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請在所提供的器材中選擇必需的器材，應選擇的滑動變阻器C．（只需填寫器材前面的字母即可）
②請在所提供的器材中選擇必需的器材，在虛線框內(nèi)畫出該小組設計的電路圖1．
③該小組測出熱敏電阻R1的U-I圖線（圖2）如曲線I所示．請分析說明該熱敏電阻是PTC熱敏電阻（填PTC或NTC）．
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U-I圖線如曲線II所示．然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖3所示電路．測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為10.0V，內(nèi)阻為6.67Ω．（結果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，PQ、MN是一個圓的兩條相互垂直的直徑，該圓處于勻強電場中，電場強度方向平行該圓所在平面，在圓周所在的平面內(nèi)將一個帶正電的粒子從P點以相同的速率沿不同方向射向圓形區(qū)域，粒子將經(jīng)過圓周上的不同點，其中經(jīng)過M和Q點時粒子的動能相等，若不計粒子所受的重力和空氣阻力，下列說法正確的是（　　）
A．P、N兩點的電勢相等B．P、M兩點的電勢不相等
C．電場強度方向由M指向QD．電場強度方向與MQ連線垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某興趣小組利用如圖甲所示實驗裝置，驗證“合外力做功和動能變化的關系”．小車及車中砝碼的質(zhì)量為M，沙桶和沙的質(zhì)量為m，在木板上的小車的運動速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到．

（1）在實驗中，下列說法正確的有AD．
A．將木板的右端適當墊起，以平衡小車的摩擦力
B．每次改變小車的質(zhì)量時，都要重新平衡摩擦力
C．平衡摩擦力的過程中打點計時器不需接通電源
D．該實驗不一定要滿足M遠大于m
（2）如圖乙所示是某次實驗時得到的一條紙帶，O點為由靜止開始釋放時沙桶紙帶上打的第一個點，速度為0．相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T，根據(jù)此紙帶可得出小車通過計數(shù)點D時的速度vD=$\frac{{s}_{5}-{s}_{3}}{2T}$．
（3）若用O、D兩點來研究合外力做功和動能變化的關系，需要驗證的關系式為：mgs4=$\frac{1}{8{T}^{2}}$（M+m）[（s5-s3）2]（用所測物理量的符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某同學準備測定一只電阻的阻值，欲采用伏安法進行測定．已知被測電阻R的阻值為幾千歐，除電阻R外，還有如圖所示的實驗儀器：
A．直流電源，電壓12V，內(nèi)阻不計
B．電壓表，量程0～3～15V，內(nèi)阻10kΩ
C．電流表，量程0～0.6～3A，內(nèi)阻20Ω
D．毫安表，量程5mA，內(nèi)阻200Ω
E．滑動變阻器，阻值0～50Ω
F．開關一只、導線若干
在上述儀器中，電壓表的量程應選擇0～15V，電流表應選用D（用字母表示），請畫出電路原理圖，并用筆畫線作為導線，在實物圖中將你選用的儀器連接起來．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．用半偏法測電流表內(nèi)阻，提供的器材如下：
干電池（電動勢E約為1.5V，內(nèi)阻r約為10Ω）  待測電流表A（0～50μA，內(nèi)阻約4kΩ）  電阻箱R1、R2（均為0～99999.9Ω）          電鍵、導線若干．
（1）實驗電路如圖，有關實驗操作及測量如下：
①只閉合S，當調(diào)節(jié)R1到26090.0Ω時，電流表A滿偏；
②再閉合S1，R2調(diào)為3770.0Ω時，電流表A半偏，由此可得電流表的內(nèi)阻Rg的測量值為3770.0Ω．
（2）半偏法測量電流表內(nèi)阻時，要求R1＞＞Rg（比值$\frac{{R}_{1}}{{R}_{g}}$越大，測量誤差越�。�，本實驗中R1雖比Rg大，但兩者之比不是很大，因此導致Rg的測量誤差較大．具體分析如下：電流表A半偏時的回路總電阻比滿偏時的回路總電阻偏小（填“偏大”或“偏小”），導致這時的總電流變大（填“變大”或“變小”），半偏時R2小于Rg（填“大于”或“小于”）．
（3）為減小Rg的測量誤差，可以通過補償回路總電阻的方法，即把半偏時回路的總電阻的變化補回來．具體的數(shù)值可以通過估算得出，實際操作如下：在（1）中粗測出Rg后，再把R1先增加到2795Ω[用第（1）問中的有關條件求得具體數(shù)值]，再調(diào)節(jié)R2使電流表半偏．用這時R2的值表示Rg的測量值，如此多次補償即可使誤差盡量得以減�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示電場中相鄰的兩個等勢面間的電勢差相等，且U2=0，一個帶正電的運動質(zhì)點通過等勢面U3 時具有動能2.0×10-3J，運動到等勢面U1時速度為零，除電場力外，質(zhì)點不受其他力作用，下列說法正確的是（　　）
A．運動中帶電質(zhì)點保持總能量2.0×10-3J
B．質(zhì)點通過等勢面U2時，動能等于1.0×10-3J
C．質(zhì)點處在等勢面U1時，電勢能等于2.0×10-3J
D．質(zhì)點動能為1.2×10-3J時，其電勢能為-0.1×10-3J

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在如圖甲所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)阻不計．滑動變阻器的最大電阻為R，負載電阻為R0．當滑動變阻器的滑動端S在某位置時，R0兩端電壓為$\frac{E}{2}$，滑動變阻器上消耗的功率為P．若將R0與電源位置互換，接成圖乙所示電路時，滑動觸頭S的位置不變，下列結論正確的是（　�。�
A．R0兩端的電壓將小于$\frac{E}{2}$
B．R0兩端的電壓將等于$\frac{E}{2}$
C．滑動變阻器上消耗的功率一定小于P
D．滑動變阻器上消耗的功率可能大于P

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