分析 當(dāng)小于在矩形區(qū)域內(nèi)自由釋放時,小球做初速度為零的勻加速直線運動,由題設(shè)條件就能求出電場力的大小和方向;當(dāng)小球從O點豎直向上拋出進,豎直方向上做勻減速直線運動,水平方向--電場方向上做勻加速直線運動.因為沒有考慮返回過程的問題,當(dāng)小球上升到最高點的豎直速度減為零,從而求出兩個方向的位移,也就求出了要使小球到達最高點矩形的長、寬.
解答 解:(1)根據(jù)題設(shè)條件,電場力大小為:
F=mgtan37°=$\frac{3}{4}mg$
小球沿豎直方向做勻減速直線運動,上長到最高點的時間為:t=$\frac{{v}_{0}}{g}$
上升的最大高度為:y=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$
故bc的長度為$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$
沿水平方向做初速度為0的勻加速直線運動,加速度為:a=$\frac{F}{m}=\frac{3}{4}g$
小球此過程小球沿水平方向的位移為:x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{3{{v}_{0}}^{2}}{8g}$
故ab的長度為:2x=$\frac{3{{v}_{0}}^{2}}{4g}$
(2)電場力做正功,小球的電勢能減小,小球電勢能的減小量為:
△E=Fx=$\frac{3}{4}mg×\frac{3{{v}_{0}}^{2}}{8g}$=$\frac{9m{{v}_{0}}^{2}}{32}$
答:(1)小球從拋出點至最高點的過程中,恰好不出矩形區(qū)域,ab和bc的長度分別為$\frac{3{{v}_{0}}^{2}}{4g}$、$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$.
(2)小球從拋出點至最高點的過程中,電勢能的改變量為$\frac{9m{{v}_{0}}^{2}}{32}$.
點評 本題考察的是運動的合成與分解問題,由于兩個方向均受力,在兩個方向由牛頓第二定律求出加速度,再應(yīng)用勻變速度直線運動規(guī)律求出位移.也就知道矩形的長與寬;電勢能的改變量是電場力做的功,這樣第二問也很容易求出.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軌道半徑越大,周期越短 | |
B. | 軌道半徑越大,速度越大 | |
C. | 若測得周期和張角,可得到星球的平均密度 | |
D. | 若測得周期和軌道半徑,可得到星球的平均密度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | aB=1.5g,方向豎直向下,aA=0 | B. | aB=g,aA=1.5g,方向豎直向下 | ||
C. | aB=0,aA=g,方向豎直向下 | D. | aB=0,aA=1.5g,方向豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時輕彈簧的彈力大小為15 N | |
B. | 若剪斷彈簧右端,則剪斷的瞬間物塊的加速度為0 | |
C. | 若剪斷彈簧右端,則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8.5m/s2,方向向右 | |
D. | 當(dāng)撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度大小為5.5m/s2,方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.35元 | B. | 3.5元 | C. | 35元 | D. | 350元 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮問題本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 在探究加速度、力和足量三者之間關(guān)系時,先保證足量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法 | |
C. | 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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