如圖甲、乙所示,是甲、乙兩位同學同在一實驗室做沙擺實驗得到的硬紙板上的痕跡圖象,由他們兩人得到的圖形可知( )

A.甲、乙兩個沙擺的周期一定不同
B.甲、乙兩個沙擺的周期可能不同
C.甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小可能相同
D.甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小一定不同
【答案】分析:由圖看出,甲圖沙擺振動了2個周期,乙圖沙擺振動了3.5個周期,根據(jù)紙板長度和速度之比研究兩個單擺的周期關(guān)系、速度關(guān)系.
解答:解:
A、B甲圖沙擺振動了兩個周期,周期T=,乙圖沙擺振動了3.5個周期,周期T=,由于紙板長度和速度關(guān)系未知,所以甲、乙兩個沙擺的周期可能相同,也可能不同.故A錯誤,B正確.
C、D由上可知,甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小可能相同,也可能不同.故C正確,D錯誤.
故選BC
點評:本題中沙擺振動與紙板的運動具有同時性,根據(jù)沙擺得到的痕跡能看出沙擺振動了多少個周期時間.
練習冊系列答案
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如圖甲、乙所示,是甲、乙兩位同學同在一實驗室做沙擺實驗得到的硬紙板上的痕跡圖象,由他們兩人得到的圖形可知( 。
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A、甲、乙兩個沙擺的周期一定不同B、甲、乙兩個沙擺的周期可能不同C、甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小可能相同D、在誤差范圍內(nèi),甲、乙兩同學測得的重力加速度的值相同

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如圖甲、乙所示,是甲、乙兩位同學同在一實驗室做沙擺實驗得到的硬紙板上的痕跡圖象,由他們兩人得到的圖形可知

A.

甲、乙兩個沙擺的周期一定不同

B.

甲、乙兩個沙擺的周期可能不同

C.

甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小可能相同

D.

甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小一定不同

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如圖甲、乙所示,是甲、乙兩位同學同在一實驗室做沙擺實驗得到的硬紙板上的痕跡圖象,由他們兩人得到的圖形可知

A.甲、乙兩個沙擺的周期一定不同

B.甲、乙兩個沙擺的周期可能不同

C.甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小可能相同

D.在誤差范圍內(nèi),甲、乙兩同學測得的重力加速度的值相同

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