(8分)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電壓與電流的關(guān)系�？捎玫钠鞑娜缦拢弘娫矗妱�(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻1Ω）、電鍵、滑動(dòng)變阻器（最大阻值20Ω）、電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線若干。
（1）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，得到了小燈泡的U-I圖象如圖a所示，則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
（2）根據(jù)圖a，在圖b中把缺少的導(dǎo)線補(bǔ)全，連接成實(shí)驗(yàn)電路（其中電流表和電壓表分
別測(cè)量小燈泡的電流和電壓）。
（3）若某次連接時(shí)，把AB間的導(dǎo)線誤接在AC之間，合上電鍵，任意移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅，則此時(shí)的電路中，小燈泡可能獲得的最小功率是 ________W（本小題若需要作圖，可畫在圖a中，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
春雨教育同步作文系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，用精度為0.2N,量程為10N的彈簧秤拉動(dòng)細(xì)繩套。通過(guò)記錄并作出了如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)論圖，請(qǐng)指出他在作圖探究規(guī)律的過(guò)程中存在的疏漏或者錯(cuò)誤之處（至少說(shuō)出四點(diǎn)）
（1） 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖所示，用電壓表和電流表測(cè)量未知電阻有兩種電路。
（1）如果采用甲電路，電阻R的測(cè)量值比真實(shí)值__________， 如果選用乙電路進(jìn)行測(cè)量，則電阻R的測(cè)量值比真實(shí)值__________。（以上填“相同”、“偏大”或“偏小”)
（2）如果待測(cè)電阻較�。ū入妷罕硇〉枚啵c電流表內(nèi)阻差不多），為了使測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，應(yīng)該選用圖_____所示的電路。如果待測(cè)電阻較大（與電壓表內(nèi)阻差不多，比電流表內(nèi)阻大很多），為了使測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，應(yīng)該選用圖_____所示的電路。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開紙帶，使重物下落。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn)。
（1）為了測(cè)得重物下落的加速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__ ___。（填入正確選項(xiàng)前的字母）
A．天平 B．秒表 C．米尺
（2）利用圖像可以求出重力加速度。以物體下落速度的二次方v2為縱軸，以下落的高度h為橫軸，做出圖線為一條直線，若圖線的斜率為k,則重力加速度g= .
（3）若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担鴮?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤，寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因：_______ _____________________________________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
小明在研究性學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)了一種可測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示。在該實(shí)驗(yàn)中，磁鐵固定在水平放置的電子測(cè)力計(jì)上，此時(shí)電子測(cè)力計(jì)的計(jì)數(shù)為G1，磁鐵兩極之間的磁場(chǎng)可視為水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其余區(qū)域磁場(chǎng)不計(jì)。直銅條AB的兩端通過(guò)導(dǎo)線與一電阻連接成閉合回路，總阻值為R。若讓銅條水平且垂直于磁場(chǎng)，以恒定的速率v在磁場(chǎng)中豎直向下運(yùn)動(dòng)，這時(shí)電子測(cè)力計(jì)的計(jì)數(shù)為G2，銅條在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度L。
（1）判斷銅墻條所受安培力的方向，G1和G2哪個(gè)大？
（2）求銅條勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受安培力的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（8分）在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁通量變化時(shí)感應(yīng)電流方向的實(shí)驗(yàn)中，所需的實(shí)驗(yàn)器材如圖，且部分實(shí)驗(yàn)電路已用導(dǎo)線連好。
（1）請(qǐng)用實(shí)線將剩余電路連接完好
（2）將線圈A插入線圈B中，斷開電鍵的瞬間，兩線圈中電流繞行方向 （填“相同”或“相反”）
（3）若線圈A中電流方向?yàn)轫槙r(shí)針（俯視），則當(dāng)變阻器的滑片p向左移動(dòng)時(shí)，B線圈的兩個(gè)端，
（填“M”或“N”）端電勢(shì)較高。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（18分）（1）（8分）“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置Ｏ。
①?gòu)膱D甲可讀得彈簧秤Ｂ的示數(shù)為 Ｎ。
②為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的 （填“圖示”或“示意圖”）來(lái)表示分力與合力。
③圖乙中與F1、F2效果相同的力是 (填“F”或“F′”)。
④圖乙中方向一定沿AO方向的力是 (填“F”或“F′”)。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某組同學(xué)利用如下器材測(cè)定一種電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻：
①定值電阻R，阻值未知；②滑動(dòng)變阻器R0，變化范圍0~54Ω，額定電流1A；
③理想電流表；④理想電壓表；⑤待測(cè)電池；⑥電鍵、導(dǎo)線若干
（1）甲同學(xué)按如圖a連接了實(shí)驗(yàn)線路，將滑片從某一點(diǎn)逐漸向左移動(dòng)后，得到了表一的U、I數(shù)據(jù)，則可知電源電動(dòng)勢(shì)大小為 V，內(nèi)阻為 Ω。
（2）乙同學(xué)利用相同的器材測(cè)量同一個(gè)電池，為了防止移動(dòng)滑片時(shí)電源被短路，在電路中串聯(lián)了定值電阻R，但在串聯(lián)滑動(dòng)變阻器時(shí)出錯(cuò)，導(dǎo)致將器材連成了圖b的方式，將滑片從最右側(cè)向左逐漸移動(dòng)到左側(cè)，得到了表二的U-I關(guān)系的某些數(shù)據(jù)，利用甲同學(xué)的測(cè)量結(jié)果，則定值電阻R＝_____Ω。這一過(guò)程中電壓表的最大值是______V（此空保留三位有效數(shù)字）。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
利用如圖所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)。
（1）實(shí)驗(yàn)中關(guān)于電火式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的操作正確的是
| A．使用220V的交流電作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 |
| B．也可以用干電池作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 |
| C．使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先放開重錘，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源 |
| D．每打完一條紙帶都要及時(shí)切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 |
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