【題目】如圖所示，把小車(chē)放在光滑的水平桌面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連，已知小車(chē)的質(zhì)量為M，小桶與沙子的總質(zhì)量為m，把小車(chē)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后，在小桶下落豎直高度為h的過(guò)程中，若不計(jì)滑輪及空氣的阻力，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 繩拉車(chē)的力始終為mg

B. 當(dāng)M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m時(shí)，才可以認(rèn)為繩拉車(chē)的力大小為mg

C. 小車(chē)獲得的動(dòng)能為mgh

D. 小車(chē)獲得的動(dòng)能為 Mmgh/（M+m）

【答案】BD

【解析】試題分析：將小車(chē)和沙桶做為整體，對(duì)整體進(jìn)行受力分析可知，，據(jù)牛頓第二定律有，再以沙桶為研究對(duì)象，受重力和繩子拉力，據(jù)牛頓第二定律有，則；知當(dāng)M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m時(shí)，繩子的拉力等于mg．故A錯(cuò)誤，B正確；小桶下落豎直高度為h時(shí)的速度為v：則，小桶獲得的動(dòng)能為：，解得；D正確，C錯(cuò)誤，故選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一固定點(diǎn)O，用一根長(zhǎng) 度為L= 0.40m 的絕緣細(xì)線把質(zhì)量為m = 0.20kg，帶有正電荷的 金屬小球懸掛在O點(diǎn)，電荷量q= 0.5C 小球靜止在B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線 與豎直方向的夾角為.現(xiàn)將小球拉至位置A使細(xì)線水平后 由靜止釋放，(取) 求：

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小；

(2)小球通過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月，被稱為“快遞小哥”的“天舟號(hào)”飛船與“天宮號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在太空實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)接，完成對(duì)“天宮號(hào)”的物資補(bǔ)給。如圖所示，在對(duì)接前的某段時(shí)間內(nèi)，若“天舟號(hào)”和“天宮號(hào)”分別處在不同的圓形軌道上逆時(shí)針運(yùn)行。下列說(shuō)法正確的是

A. “天舟號(hào)”的運(yùn)行速率小于“天宮號(hào)”的運(yùn)行速率

B. “天舟號(hào)”的運(yùn)行周期大于“天宮號(hào)”的運(yùn)行周期

C. “天舟號(hào)”沿切向加速有可能與“天宮號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接

D. “天舟號(hào)”沿切向減速有可能與“天宮號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為內(nèi)壁光滑的倒立圓錐，兩個(gè)完全相同的小球A、B在圓錐內(nèi)壁不同高度處分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．兩小球運(yùn)動(dòng)的線速度vA、vB，角速度ωA、ωB，加速度aA、aB和合外力FA、FB，下列結(jié)論正確的是

A. vA>vB B. ωA＝ωB C. aA>aB D. FA<FB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】與嫦娥號(hào)、號(hào)月球探測(cè)器不同，嫦娥號(hào)是一次性進(jìn)入距月球表面高的圓軌道（不計(jì)地球?qū)μ綔y(cè)器的影響），運(yùn)行一段時(shí)間后再次變軌，從的環(huán)月圓軌道，降低到距月球的近月點(diǎn)、距月球的遠(yuǎn)月點(diǎn)的橢圓軌道，如圖所示，為下一步月面軟著陸做準(zhǔn)備．關(guān)于嫦娥號(hào)探測(cè)器下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 探測(cè)器在軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)的速度小于軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)的速度

B. 探測(cè)器沿軌道運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，探測(cè)器中的科考儀器所受重力為零，出于完全失重狀態(tài)

C. 探測(cè)器從軌道變軌到軌道，在點(diǎn)應(yīng)加速

D. 探測(cè)器在軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的加速度等于在軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一薄金屬圓片的直徑和厚度。讀出圖中的示數(shù)。該金屬圓片的直徑的測(cè)量值為____cm。厚度的測(cè)量值為____mm。

（2）如圖甲是某電器元件的伏安特性曲線，有實(shí)驗(yàn)小組想用伏安法驗(yàn)證該伏安特性曲線，已有符合實(shí)驗(yàn)要求的電壓表V（內(nèi)阻約為10kΩ）；滑動(dòng)變阻器R；直流電源E（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）；開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干，另有電流表（量程0~50mA，內(nèi)阻約為50Ω）、電流表（量程0~300mA，內(nèi)阻約為10Ω）可供選擇.

①?gòu)募讏D像可判斷該元件的電阻隨溫度的增大而_________

②電流表應(yīng)選用________（填或 ）.

③圖乙實(shí)物圖中，已正確連接部分電路，請(qǐng)完成余下電路的連接.______

④請(qǐng)完成主要實(shí)驗(yàn)的步驟：

A、連接好實(shí)驗(yàn)電路，把變阻器的滑動(dòng)片調(diào)到________（A或B端）；

B、閉合開(kāi)關(guān)，____________，使通過(guò)元件的電流從小到大變化，讀出數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種理想化運(yùn)動(dòng)模型，是最簡(jiǎn)單、最基本的機(jī)械振動(dòng)，具有如下特點(diǎn)：

①簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體受到回復(fù)力的作用，回復(fù)力的大小與物體偏離平衡位置的位移成正比，回復(fù)力方向與物體偏離平衡的位移方向相反，即： ，其中為振動(dòng)系數(shù)，其值由振動(dòng)系統(tǒng)決定；

②簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種周期性運(yùn)動(dòng)，其周期與振動(dòng)物體的質(zhì)量的平方根成正比，與振動(dòng)系統(tǒng)的振動(dòng)系數(shù)的平方根成反比，而與振幅無(wú)關(guān)，即： ．

如圖所示，擺長(zhǎng)為、擺球質(zhì)量為的單擺在間做小角度的自由擺動(dòng)，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>．試論證分析如下問(wèn)題：

（）當(dāng)擺球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)，擺角為，畫(huà)出擺球受力的示意圖，并寫(xiě)出此時(shí)刻擺球受到的回復(fù)力大�。�

（）請(qǐng)結(jié)合簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，證明單擺在小角度擺動(dòng)周期為．

（提示：用弧度制表示角度，當(dāng)角很小時(shí)， ， 角對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)與它所對(duì)的弦長(zhǎng)也近似相等）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線、互相平行放置，右圖所示為垂直于導(dǎo)線的截面圖．在圖示的平面內(nèi)， 點(diǎn)為兩根導(dǎo)線連線的中點(diǎn)， 、為兩根導(dǎo)線附近的兩點(diǎn)，它們?cè)趦蓪?dǎo)線的中垂線上，且與點(diǎn)的距離相等．若兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向相同的恒定電流，則關(guān)于線段上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 點(diǎn)和點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

B. 點(diǎn)和點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C. 在線段上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度都不可能為零

D. 在線段上所有點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶電+Q細(xì)棍，在過(guò)中點(diǎn)c垂直于細(xì)棍的直線上有a、b、c三點(diǎn)，a和b、b和c、c和d間的距離均為R，在a點(diǎn)處有一電荷量為q（q>0）的固定點(diǎn)電荷．已知點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零，則d點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小為（k為靜電力常量）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案