【題目】如圖所示，滑塊和小球的質(zhì)量均為m，滑塊可在水平放置的光滑固定導(dǎo)軌上自由滑動(dòng)，小球與滑塊上的懸點(diǎn)O由一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，輕繩長(zhǎng)為l。開始時(shí)，輕繩處于水平拉直狀態(tài)，小球和滑塊均靜止�，F(xiàn)將小球由靜止釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，滑塊剛好被一表面涂有黏性物質(zhì)的固定擋板粘住，在極短的時(shí)間內(nèi)速度減為零，小球繼續(xù)向左擺動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。求：

(1)從滑塊與擋板接觸到速度剛好變?yōu)榱愕倪^程中，擋板對(duì)滑塊的沖量的大��；

(2)小球從釋放到第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過程中，繩的拉力對(duì)小球做的功；

(3)釋放小球時(shí)，滑塊離固定擋板的距離。

【答案】(1)；(2)；(3)

【解析】

(1)設(shè)最低點(diǎn)時(shí)小球和滑塊的速度大小分別為，，系統(tǒng)的水平方向動(dòng)量守恒

系統(tǒng)機(jī)械能守恒

滑塊與擋板接觸到速度剛好變?yōu)榱愕倪^程

解得

(2)小球釋放到最低點(diǎn)的過程中，對(duì)小球

得

(3)系統(tǒng)總動(dòng)量為，設(shè)釋放小球時(shí)，滑塊離固定擋板的距離為，小球釋放到最低點(diǎn)的過程中，水平方向動(dòng)量守恒，滿足

二者反向運(yùn)動(dòng)，位移關(guān)系為

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的滑槽靜止在光滑的水平地面上，滑槽的AB部分是粗糙水平面，BC部分是半徑為R的光滑圓弧軌道，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊從A點(diǎn)以速度v0沖上滑槽，并且剛好能夠滑到滑槽軌道的最高點(diǎn)C點(diǎn)，忽略空氣阻力。則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是

A.滑塊滑到C點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)榱?/span>

B.滑塊滑到C點(diǎn)時(shí)，速度大小等于

C.滑塊從A滑到B的過程，滑槽與滑塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量和機(jī)械能都守恒

D.滑塊從B滑到C的過程，滑槽與滑塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量和機(jī)械能都不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由三個(gè)鋁制薄板互成120°角均勻分開的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，其磁感應(yīng)強(qiáng)度分別用表示．現(xiàn)有帶電粒子自a點(diǎn)垂直Oa板沿逆時(shí)針方向射入磁場(chǎng)中，帶電粒子完成一周運(yùn)動(dòng)，在三個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1∶2∶3，軌跡恰好是一個(gè)以O為圓心的圓，則其在b、c處穿越鋁板所損失的動(dòng)能之比為

A. 1∶1 B. 5∶3

C. 3∶2 D. 27∶5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣軌道，左側(cè)存在水平向右的有界勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)區(qū)域?qū)挾葹?/span>L，右側(cè)固定以輕質(zhì)彈簧，電場(chǎng)內(nèi)的軌道粗糙，與物體間的摩擦因數(shù)為μ=0.5，電場(chǎng)外的軌道光滑，質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體A從電場(chǎng)左邊界由靜止釋放后加速運(yùn)動(dòng)，離開電場(chǎng)后與質(zhì)量為2m的物體B碰撞并粘在一起運(yùn)動(dòng)，碰撞時(shí)間極短，開始B靠在處于原長(zhǎng)的輕彈簧左端但不栓接，（A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)），已知?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度大小為，求：

（1）彈簧的最大彈性勢(shì)能；

（2）整個(gè)過程A在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總路程；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直平面內(nèi)，一根光滑金屬桿彎成如圖所示形狀，相應(yīng)的曲線方程為（單位：m），式中。將一光滑小環(huán)套在該金屬桿上，開始時(shí)小環(huán)靜止于金屬桿的最低點(diǎn)，給小環(huán)以的水平初速度沿桿向右運(yùn)動(dòng)。取重力加速度，關(guān)于小環(huán)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�

A.金屬桿對(duì)小環(huán)不做功

B.小環(huán)沿x軸方向的分運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)

C.小環(huán)能到達(dá)金屬桿的最高點(diǎn)

D.小環(huán)不能到達(dá)金屬桿的最高點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小球B連接著一個(gè)輕質(zhì)彈簧，彈簧與小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。質(zhì)量為3m的小球A以大小為的水平速度向右運(yùn)動(dòng)，接觸彈簧后逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間，A與彈簧分離。求：

(1)當(dāng)彈簧壓縮至最短時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為多大；

(2)若開始時(shí)，在B球的右側(cè)某位置固定一塊擋板，在A與彈簧未分離前使B球與擋板發(fā)生碰撞，并在碰撞后立即將擋板撤走。設(shè)B球與擋板碰撞時(shí)間極短，碰后B球的速度大小不變，但方向與原來相反。欲使此后彈簧被壓縮到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為第(1)問中的4倍，必須使兩球在速度達(dá)到多大時(shí)與擋板發(fā)生碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿導(dǎo)軌做下列哪種運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈c將靠近金屬導(dǎo)軌（ ）

A. 向右做勻速運(yùn)動(dòng) B. 向左做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 向右做減速運(yùn)動(dòng) D. 向右做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì)，某同學(xué)把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴兩根細(xì)線，第一次通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（量程均為5N）互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到O點(diǎn)，第二次只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__________。

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

(2)若第一次兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的方向相互垂直，如圖甲所示，則該同學(xué)_____（填“能”或“不能”）完成此實(shí)驗(yàn)，理由是__________。

(3)某次測(cè)量結(jié)果如圖乙所示，如果沒有操作失誤，F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______（填“F”或“F′”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條繩子可以分成一個(gè)個(gè)小段，每小段都可以看做一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，這些質(zhì)點(diǎn)之間存在著相互作用。如圖是某繩波形成過程的示意圖。質(zhì)點(diǎn)l在外力作用下沿豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)質(zhì)點(diǎn)2、3、4...各個(gè)質(zhì)點(diǎn)依次振動(dòng)，把振動(dòng)從繩的左端傳到右端。t=T/2時(shí)，質(zhì)點(diǎn)9剛要開始運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是

A. t=T/2時(shí)，質(zhì)點(diǎn)9開始向下運(yùn)動(dòng)

B. t=T/2時(shí)，質(zhì)點(diǎn)5加速度方向向上

C. t=T/4時(shí)，質(zhì)點(diǎn)5開始向上運(yùn)動(dòng)

D. t=T/4時(shí)，質(zhì)點(diǎn)3的加速度方向向上

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