如圖所示,質(zhì)量分別為m、2m的球A、B,由輕質(zhì)彈簧相連后再用細(xì)線懸掛在正在豎直向上做勻減速運動的電梯內(nèi),細(xì)線承受的拉力為F,此時突然剪斷細(xì)線,在繩斷的瞬間,彈簧的彈力大小和小球A的加速度大小分別為 ( )
A、
B、
C、
D、
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動,內(nèi)側(cè)壁半徑為R,小球半徑為r,則下列說法正確的是( )
A.小球通過最高點時的最小速度 |
B.小球通過最高點時的最小速度 |
C.小球在水平線ab以下的管道中運動時,內(nèi)側(cè)管壁對小球一定無作用力 |
D.小球在水平線ab以上的管道中運動時,外側(cè)管壁對小球一定有作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對靜止,且地面為光滑的,又不計滑輪與繩的質(zhì)量,則車對人的摩擦力可能是:
A.0 |
B.,方向向右 |
C.,方向向左 |
D.,方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑水平面上有甲、乙兩木塊,質(zhì)量分別為m1和m2,中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來,現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙,當(dāng)兩木塊一起勻加速運動時,兩木塊之間的距離是 ( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用相同材料做成的質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體中間用一輕彈簧連接。在下列四種情況下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速運動:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速運動。②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速運動。③拉力平行于傾角為θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速運動。④拉力平行于傾角為θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速運動。以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示彈簧在四種情況下的伸長量,則有
A.△l2=△l4 | B.△l4>△l3 |
C.△l1>△l3 | D.△l2>△l1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在傾角為30°的足夠長的斜面上有一質(zhì)量為m的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的四種方式隨時間變化(圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,力沿斜面向上為正)。已知此物體在時速度為零,若用、、、分別表示上述四種受力情況下物體在末的速率,則這四個速率中最大的是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(16分)如圖所示,傾角α=30°的等腰三角形斜面體固定在水平面上,一足夠長的輕質(zhì)綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側(cè),綢帶與斜面間無摩擦。現(xiàn)將質(zhì)量分別為M=4.0kg、m=2.0kg的小物塊同時輕放在斜面兩側(cè)的綢帶上。兩物塊與綢帶間的動摩擦因數(shù)μ相等,且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取重力加速度g=10m/s2。
⑴若μ=,試求兩物塊的加速度大小和方向;
⑵若μ=,試求兩物塊的加速度大小和方向;
⑶若μ=,試求兩物塊的加速度大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為M的半圓形軌道槽放置在水平地面上,槽內(nèi)壁光滑.質(zhì)量為m的小物體從槽的左側(cè)頂端由靜止開始下滑到右側(cè)最高點的過程中,軌道槽始終靜止,則該整個過程中
A.地面對軌道槽的最小壓力為(M+m)g |
B.地面對軌道槽的最大壓力為(M+2m)g |
C.地面對軌道槽的摩擦力始終為零 |
D.地面對軌道槽的摩擦力方向先向右后向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,質(zhì)量為m的滑塊以一定初速度滑上傾角為θ的固定斜面,同時施加一沿斜面向上的恒力F=mgsinθ。已知滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ,取出發(fā)點為參考點,能正確描述滑塊運動到最高點過程中產(chǎn)生的熱量Q、滑塊的動能EK、勢能EP、機(jī)械能E隨時間t、位移x變化關(guān)系的是
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