【題目】(1)利用重錘的自由下落驗證機械能守恒定律,下面哪些測量工具是必需的?___________.
A.天平 B.4~6V的低壓直流電源 C.刻度尺 D.停表
(2)在使用重錘和打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,選定了一條較為理想的紙帶,如圖所示,“0”為起始點,以后紙帶上所打的各點依次記為1、2、3….測得重錘從開始運動到各時刻下落的高度分別是s1、s2、s3…,則重物由“0”點運動到“4”點,重力勢能減少量的表達式為________,動能增量的表達式為__________(重錘質量為m,打點計時器的打點周期為T),實驗結果發(fā)現(xiàn)動能增量總_____________(填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢能的減少量,主要的原因是__________________________________.
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【題目】如圖,A、B為兩塊平行帶電金屬板,A帶負電,B帶正電且與大地相接,兩板間P點處固定一負電荷,設此時兩極間的電勢差為U,P點場強大小為E,電勢為φP,負電荷的電勢能為Ep,現(xiàn)將A、B兩板水平錯開一段距離(兩板間距不變),下列說法正確的是
A. U變小,E變大 B. U變小,φP變小
C. φP變小,Ep變大 D. φP變大,Ep變小
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【題目】(1)圖1甲所示為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量的關系”的實驗裝置示意圖,圖1乙是某同學通過實驗,得到的圖象,橫坐標m為小車上砝碼的質量。已知圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車受到的合力為________,小車的質量為________。
(2)某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下:
①用20分度的游標卡尺測量其長度如圖2甲所示,可知其長度為________cm;
②用螺旋測微器測量其直徑如圖2乙所示,可知其直徑為________mm;
③先用多用電表的電阻“×10”擋進行粗測,按正確的操作步驟測得此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖2丙,則該電阻的阻值約為________Ω。
④該同學為了想更精確地測量該圓柱體電阻Rx,已經選好的器材如下:
A.電壓表V1(量程0~1V,內阻約10kΩ)
B.電壓表V2(量程0~3V,內阻約20kΩ)
C.定值電阻R0=200Ω
D.被測電阻Rx
E.滑動變阻器(阻值范圍0~5Ω)
F.電源(電動勢3V,內阻很小)
G.導線若干,開關一個
請完成以下兩個問題:
(i)為了減小誤差,并盡可能多測量幾組數(shù)據,請在方框中畫出合適的測量電路圖__________;
(ⅱ)在某次測量中,若電壓表V1讀數(shù)為U1,電壓表V2讀數(shù)為U2,則待測金屬絲電阻的表達式Rx=______。
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【題目】如圖所示為空腔球形導體(不帶電),現(xiàn)將一個帶正電的小金屬球放入腔內,靜電平衡時,圖中A、B、C三點的電場強度E和電勢φ的關系是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】(多選)如圖所示,一個不帶電的導體球N,置于空心導體球M附近,現(xiàn)將另一個帶電荷量為Q的金屬球放于空腔導體M內,則( )
A. 若M接地,N上無感應電荷
B. 若M不接地,且M原來不帶電,N上無感應電荷
C. 若M不接地,且M原來不帶電,N上有感應電荷
D. 若M不接地,且M原來帶電,N上一定有感應電荷
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【題目】如圖所示,矩形線圈abcd位于勻強磁場中,磁場方向垂直線圈所在平面,磁感應強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖所示。以圖中箭頭所示方向為線圈中感應電流i的正方向,以垂直于線圈所在平面向里為磁感應強度B的正方向,則圖中能正確表示線圈中感應電流i隨時間t變化規(guī)律的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖為測定運動員體能的裝置,輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪(不計滑輪的質量與摩擦),下懸重力為G的物體。設人的重心相對地面不動,人用力向后蹬傳送帶,使水平傳送帶以速率為v逆時針轉動,則( )
A. 人對重物做功功率為Gv
B. 人對傳送帶的摩擦力大小等于G,方向水平向右
C. 人對傳送帶的摩擦力對傳送帶不做功
D. 人對傳送帶做功的功率大小為Gv
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【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經進入人們的視線。小到手表、手機,大到電腦、電動汽車的充電,都已經實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應用的轉化。下圖給出了某品牌的無線充電手機利用電磁感應方式無線充電的原理圖。關于無線充電,下列說法正確的是( )
A. 無線充電時手機接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應”
B. 只有將充電底座接到直流電源上才能對手機進行充電
C. 只要有無線充電底座,所有手機都可以進行無線充電
D. 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同
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【題目】關于簡諧振動,以下說法中正確的是
A. 回復力總是指向平衡位置;
B. 加速度和速度的方向總是跟位移方向相反;
C. 加速度和速度的方向總是跟位移方向相同;
D. 做簡諧振動的物體,向平衡位置運動,加速度越來越小,速度也越來越小.
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