【題目】如圖所示為空腔球形導(dǎo)體(不帶電),現(xiàn)將一個帶正電的小金屬球放入腔內(nèi),靜電平衡時(shí),圖中A、B、C三點(diǎn)的電場強(qiáng)度E和電勢φ的關(guān)系是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】試題分析:帶正電的小金屬球放入腔中,當(dāng)靜電平衡時(shí),空腔球形導(dǎo)體內(nèi)壁感應(yīng)出負(fù)電荷,外表面感應(yīng)出正電荷.整個空腔球形導(dǎo)體是一個等勢體,表面是一個等勢面.畫出電場線的分布,根據(jù)電場線越密,場強(qiáng)越大,順著電場線,電勢降低,判斷場強(qiáng)和電勢的大。
當(dāng)靜電平衡時(shí),空腔球形導(dǎo)體內(nèi)壁感應(yīng)出負(fù)電荷,外表面感應(yīng)出正電荷,畫出電場線的分布如圖.
由于A處電場線較密,B處電場線較疏,C處場強(qiáng)為零,則.根據(jù)順著電場線方向電勢降低,整個空腔球形導(dǎo)體是一個等勢體,表面是一個等勢面,分析可知電勢關(guān)系是,D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的有( )
A. 只要閉合電路內(nèi)有磁通量,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
B. 穿過螺線管的磁通量發(fā)生變化時(shí),螺線管內(nèi)部就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生
C. 線框不閉合時(shí),若穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中沒有感應(yīng)電流和感應(yīng)電動勢
D. 線框不閉合時(shí),若穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中沒有感應(yīng)電流,但有感應(yīng)電動勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于重力、重心的說法,正確的是( )
A. 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力
B. 任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合
C. 用一繩子將物體懸掛起來,物體靜止時(shí),該物體的重心一定在繩子的延長線上
D. 任何物體的重心都在物體內(nèi),不可能在物體外
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如右圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用頻率為ν的單色光照射某種金屬時(shí),逸出光電子的最大動能為EK,已知普朗克常量為h,則該金屬的逸出功為______ ;若改用頻率為2ν的單色光照射此種金屬時(shí),則逸出光電子的最大動能為______ .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】他曾設(shè)想了這樣一個理想實(shí)驗(yàn),站在一個很高的塔頂上,向與地面平行的方向拋射出一塊石子,那么……如果塔頂無限高,石子被拋射的速度愈快,它就射得愈遠(yuǎn)。當(dāng)拋射速度達(dá)到一定的速度,石子就會像月球那樣環(huán)繞地球運(yùn)行。該實(shí)驗(yàn)得出的理論:
A. 從根本上改變了近代物理學(xué)的傳統(tǒng)觀念
B. 正確解釋了潮汐的成因
C. 開創(chuàng)了觀察和實(shí)驗(yàn)的研究方法
D. 揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)家新買了一臺雙門電冰箱,冷藏室容積107L,冷凍室容積118L,假設(shè)室內(nèi)空氣為理想氣體。
(1)若室內(nèi)空氣摩爾體積為22.5×10-3m3/mol,阿伏加德羅常量為6.0×1023mol-1,在家中關(guān)閉冰箱密封門后,電冰箱的冷藏室和冷凍室內(nèi)大約共有多少個空氣分子?
(2)若室內(nèi)溫度為27℃,大氣壓為1×105Pa,關(guān)閉冰箱密封門通電工作一段時(shí)間后,冷藏室溫度降為6℃,冷凍室溫度降為-9℃,此時(shí)冷藏室與冷凍室中空氣的壓強(qiáng)差多大?
(3)冰箱工作時(shí)把熱量從溫度較低的冰箱內(nèi)部傳到溫度較高的冰箱外部,請分析說明這是否違背熱力學(xué)第二定律。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,電壓表和電流表均為理想電表,R1是用氧化錳等金屬氧化物燒結(jié)而成的熱敏電阻(溫度降低時(shí)電阻變大),R0為定值電阻.原線圈接如圖乙所示的正弦交流電,下列說法正確的是 ( )
A. 交流電壓u的表達(dá)式
B. 變壓器輸入、輸出功率之比為4:1
C. 變壓器原、副線圈中的電流之比為1:4
D. 當(dāng)R1溫度升高時(shí),電流表的讀數(shù)變大
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