一個物體受到4N的力作用時，產(chǎn)生的加速度是2m/s2，那么這個物體在6N的力作用下，產(chǎn)生的加速度大小是
A．1m/s2　　B．3 m/s2C．5 m/s2D．6 m/s2
B
一個物體受到4N的力作用時，產(chǎn)生的加速度是2m/s2，根據(jù)牛頓第二定律可得物體的質(zhì)量為2kg，再運(yùn)用牛頓第二定律得這個物體在6N的力作用下，產(chǎn)生的加速度大小是3 m/s2  B正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，兩長方體木塊A和B疊入在光滑水平面上，質(zhì)量分別為m和M，A與B之間的最大靜摩擦力為f，B與勁度系數(shù)為k的水平輕質(zhì)彈簧連接構(gòu)成彈簧振子。為使A和B 在振動過程中不發(fā)生相對滑動，則
A．它們的最大加速度不能大于f/m
B．它們的最大加速度不能大于f/M
C．它們的振幅不能大于
D．它們的振幅不能大于

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年嘉興模擬)一物塊以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直線滑行，到達(dá)最高點(diǎn)后自行向下滑動，不計空氣阻力，設(shè)物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)處處相同，下列圖象能正確表示物塊在這一過程中的速率與時間關(guān)系的是(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，A、B兩物體疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F(xiàn)－t圖象如圖乙所示，兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動，且始終相對靜止，規(guī)定水平向右為正方向，則下列說法正確的是(　　)

A．兩物體在4 s時改變運(yùn)動方向
B．在1 s～3 s時間內(nèi)兩物體間摩擦力為零
C．6 s時兩物體的速度為零
D．B物體所受的摩擦力方向始終與力F的方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m的A、B兩個物體，A、B間的最大靜摩擦力為μmg，現(xiàn)用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度運(yùn)動，則拉力F的最大值為(　　)

A．μmg  B．2μmg
C．3μmg  D．4μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體從空中由靜止開始沿豎直方向落下，若物體下落過程中所受重力保持不變，且空氣對物體阻力隨其下落速度成正比，則下列圖象中能正確反映物體整個下落過程運(yùn)動情況的是?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的水平傳送帶靜止時，一個小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶，然后從傳送帶右湍以一個較小的速度v滑出傳送帶；若傳送帶在皮帶輪帶動下運(yùn)動時，A物塊仍相同的水平速度沖上傳送帶，且傳送帶的速度小于A的初速度，則（     ）
A．若皮帶輪逆時針方向轉(zhuǎn)動，A物塊仍以速度v離開傳動帶
B．若皮帶輪逆時針方向轉(zhuǎn)動，A物塊不可能到達(dá)傳送帶的右端
C．若皮帶輪順時針方向轉(zhuǎn)動，A物塊離開傳送帶的速度仍可能為v
D．若皮帶輪順時針方向轉(zhuǎn)動，A物塊離開傳送帶右端的速度一定大于v

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

某同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的裝置來探究“加速度與力的關(guān)系”。彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距d0開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運(yùn)動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。辉賹⒛緣K放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F;然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運(yùn)動到Q的時間t0

(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=________。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗，確定加速度a與彈簧秤的示數(shù)F的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實(shí)驗結(jié)果的是________。

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是______。
A．可以改變滑動摩擦力的大小B．可以更方便地獲取更多組實(shí)驗數(shù)據(jù)
C．可以更精確地測出摩擦力的大小D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗精度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在2010上海世博會上，拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演，令參觀者大開眼界。若風(fēng)洞內(nèi)總的向上的風(fēng)速風(fēng)量保持不變，讓質(zhì)量為m的表演者通過調(diào)整身姿，可改變所受的向上的風(fēng)力大小，以獲得不同的運(yùn)動效果，假設(shè)人體受風(fēng)力大小與正對面積成正比，已知水平橫躺時受風(fēng)力面積最大，且人體站立時受風(fēng)力面積為水平橫躺時受風(fēng)力面積的1／8，風(fēng)洞內(nèi)人體可上下移動的空間總高度為H．開始時，若人體與豎直方向成一定角度傾斜時，受風(fēng)力有效面積是最大值的一半，恰好可以靜止或勻速漂移；后來，人從最高點(diǎn)A開始，先以向下的最大加速度勻加速下落，經(jīng)過某處B后，再以向上的最大加速度勻減速下落，剛好能在最低點(diǎn)C處減速為零，則有（         ）
A．表演者向上的最大加速度是gB．表演者向下的最大加速度是
C．B點(diǎn)的高度是D．由A至C全過程表演者克服風(fēng)力做的功為mgH

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同步練習(xí)冊答案