豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上放著質(zhì)量為2kg的物體A,處于靜止狀態(tài)。若將一個質(zhì)量為3kg的物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間,則A與B之間的作用力大小為(  )
(取g=10m/s2)      

A.30N B.0 C.15N D.12N

D

解析試題分析:開始彈簧的彈力等于A的重力,即F=mAg放上B的瞬間,彈簧彈力不變,對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a=
隔離對B分析,有mBg-N=mBa,則N=mB(g-a)=3×(10-6)N=12N.故D正確,A、B、C錯誤.
考點:本題考查牛頓運動定律的綜合應(yīng)用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩個質(zhì)量分別為m1、m2的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如圖所示,如果它們分別受到水平推力2F和F,則A、B之間彈力的大小為(    )

A.            B.
C.            D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2,重力加速度大小為g,則有( )

A. B.
C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

娛樂項目,參與者拋出一小球去撞擊觸發(fā)器,能擊中觸發(fā)器的進入下一關(guān),F(xiàn)在將這個娛樂項目進行簡化,假設(shè)參與者從觸發(fā)器的正下方以v的速率豎直上拋一小球,小球恰好擊中觸發(fā)器。若參與者仍在剛才的拋出點,沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道分別以速率v射出小球,如圖所示。則小球能夠擊中觸發(fā)器的可能是(   )

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上向上運動,當作用力F一定時,m2所受繩的拉力(   )

A.與θ有關(guān) 
B.與斜面動摩擦因數(shù)有關(guān) 
C.與系統(tǒng)運動狀態(tài)有關(guān) 
D.FT,僅與兩物體質(zhì)量有關(guān) 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,從接觸彈簧開始計時到彈簧壓縮到最短的過程中,下列敘述正確的是

A.小球的速度一直減少 
B.小球的加速度先減小后增大 
C.小球加速度的最大值,小于重力加速度 
D.小球機械能守恒 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,空間有一垂直紙面向外的磁感應(yīng)強度為0.5T的勻強磁場,一質(zhì)量為0.2kg且足 夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板左端無初速放置一質(zhì)量為0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5,滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力。現(xiàn)對木板施加方向水平向左,大小為0.6N的恒力,g取10m/s2。則(       ) 

A.木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運動
B.滑塊開始做勻加速直線運動,然后做加速度減小的變加速運動,最后做勻速運動
C.最終木板做加速度為2m/s2的勻加速運動,滑塊做速度為10m/s的勻速運動
D.最終木板做加速度為3m/s2的勻加速運動,滑塊做速度為10m/s的勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對靜止,且地面為光滑的,又不計滑輪與繩的質(zhì)量,則車對人的摩擦力可能是:

A.,方向向左 B.,方向向右
C.,方向向右 D.,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

對牛頓第二定律的理解,正確的是

A.如果一個物體同時受到兩個力的作用,則這兩個力各自產(chǎn)生的加速度互不影響
B.如果一個物體同時受到幾個力的作用,則這個物體的加速度等于所受各力單獨作用在物體上時產(chǎn)生加速度的矢量和
C.平拋運動中豎直方向的重力不影響水平方向的勻速運動
D.物體的質(zhì)量與物體所受的合力成正比,與物體的加速度成反比

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