【題目】如圖所示，水平桌面上質(zhì)量為2m的薄木板右端疊放著質(zhì)量為m的小物塊，木板長(zhǎng)為L，整體處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g，求：

（1）若小物塊初速度為零，使木板以初速度v0沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng)，求木板剛向右運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大�。�

（2）若對(duì)木板施加水平向右的拉力F1，為使木板沿水平桌面向右滑動(dòng)且與小物塊間沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)，求拉力F1應(yīng)滿(mǎn)足的條件；

（3）若給木板施加大小為F2=3μmg、方向沿水平桌面向右的拉力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間撤去拉力F2，此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊恰未脫離木板，求木板運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中克服桌面摩擦力所做的功W。

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

(1)對(duì)木板由牛頓第二定律可知，木板剛向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

(2)當(dāng)物塊受到的靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)，F1取最小值。此最小值僅使木板做加速運(yùn)動(dòng)。由牛頓第二定律得

當(dāng)物塊在滑動(dòng)摩擦力的作用下與木板以相同的加速度，向右運(yùn)動(dòng)，恰好沒(méi)有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，F1取最大值，對(duì)物塊

對(duì)木板

解得

所以

(3)施加F2時(shí)，對(duì)滑塊m有

加速度方向水平向右，對(duì)木板有

加速度方向水平向右，撤去F2后，對(duì)物塊有

a5=a3加速度不變，對(duì)于木板

加速度方向向左，設(shè)F2作用時(shí)間為t1，再經(jīng)過(guò)時(shí)間t2兩者達(dá)到共同速度。達(dá)到共同速度的過(guò)程中，滑塊的位移為

木板的位移為

且

解得

達(dá)到共同速度后，滑塊和木板共同減速的加速度大小為

減速到零的時(shí)間為

木板的總位移為

木板克服桌面摩擦力做的功為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到槽末端切線(xiàn)水平。取g=9.8m/s2，計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，其目的是______。

（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所得的平拋運(yùn)動(dòng)的曲線(xiàn)，其中O為拋出點(diǎn)，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v=______m/s。

（3）在另一次實(shí)驗(yàn)中，將白紙換成方格紙，每小格的邊長(zhǎng)L=4.90cm，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖丙所示�？芍撔∏蜃銎綊佭\(yùn)動(dòng)的初速度大小v0=______m/s，B點(diǎn)在豎直方向的分速度大小vyB=______m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一條形金屬板折成一狹長(zhǎng)的矩形框架，框架右邊是缺口，如圖所示.框架在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以速度v1向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)從框架右方的缺口處射入一速度為v2、方向向左的帶電油滴.若油滴恰好在框架內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 油滴帶正電

B. 油滴帶負(fù)電

C. 油滴做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑為v12/g

D. 油滴做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑為v1v2/g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)安裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖乙所示是該實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分；現(xiàn)要取A、B兩點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，已知電火花計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)。

（1）為提高實(shí)驗(yàn)精度，應(yīng)該選擇哪種重物_____

A.10克塑料球 B.200克金屬重錘

（2）根據(jù)圖乙中紙帶可以判斷實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的_____（選填“左”或“右”）端和重物相連接。

（3）紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)A時(shí)的速度vA＝_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），同理可以算出vB。

（4）要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)還需測(cè)出_____。

（5）經(jīng)過(guò)測(cè)量計(jì)算后，某同學(xué)畫(huà)出了如圖所示的E﹣h圖線(xiàn)，h為重物距地面的高度，則圖中表示動(dòng)能隨高度變化的曲線(xiàn)為_____（填“圖線(xiàn)A”或“圖線(xiàn)B”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的粗糙斜面AB底端與半徑R＝0.3m的光滑半圓軌道BC平滑相連（B處有極小的連接，圖中未畫(huà)出，確保B處無(wú)動(dòng)能損失），O為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點(diǎn)等高。質(zhì)量為1kg的滑塊從A點(diǎn)可以用不同初速向下滑動(dòng)，若從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，恰能滑到與O等高的D點(diǎn)（g取10m/s2，sin＝0.6，cos＝0.8）；求：

（1）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）若滑塊經(jīng)半圓軌道能到達(dá)C點(diǎn)，則滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v的最小值為多少；

（3）若滑塊經(jīng)C點(diǎn)飛出時(shí)速率為2，則滑塊落到斜面上的動(dòng)能為多大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下述材料并結(jié)合課堂所學(xué)，回答問(wèn)題：

電動(dòng)汽車(chē)的鋰離子電池以碳材料為負(fù)極，以含鋰的化合物為正極。在充電的過(guò)程中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)，電池的正極有鋰離子生成，鋰離子通過(guò)電解液運(yùn)動(dòng)到電池的負(fù)極。負(fù)極的碳材料有很多微孔，到達(dá)負(fù)極的鋰離子就嵌在這些微孔中，嵌入的鋰離子越多，電池中充入的電荷量也就越多。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，在負(fù)極的鋰離子又會(huì)通過(guò)電解液返回正極，回到正極的鋰離子越多，則放出的電荷量也就越大。電池放電時(shí)能輸出的總電荷量叫作電池的容量，通常以“安時(shí)”（A·h）或“毫安時(shí)”（mA·h）作單位。單體鋰離子電池的容量極為有限，為了滿(mǎn)足需要，常用由若干單體鋰離子電池構(gòu)成的電池組。假設(shè)每個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻都一樣，串聯(lián)電池組的電動(dòng)勢(shì)等于各個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)之和，內(nèi)阻也等于各個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)之和。n個(gè)相同電池并聯(lián)時(shí)，電池組的電動(dòng)勢(shì)等于一個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻等于一個(gè)電池內(nèi)阻的。

（1）“安時(shí)”（A·h）或“毫安時(shí)”（mA·h）是________（選填“能量”或“電量”）的單位。

（2）某款國(guó)產(chǎn)比亞迪汽車(chē)最多充電80kWh，kWh是________（選填“能量”或“電量”）的單位。

（3）給電池充電時(shí)，所需充電電壓比電池電動(dòng)勢(shì)________（選填“大”或者“小”）。

（4）與單個(gè)電池相比，將電池串聯(lián)成電池組連接外電路，在電路中流過(guò)相同電荷量時(shí)，電源釋放的化學(xué)能________（選填“更多”、“更少”或“一樣多”）。

（5）與單個(gè)電池相比，將電池并聯(lián)成電池組連接外電路，在電路中流過(guò)相同電荷量時(shí)，電源釋放的化學(xué)能________（選填“更多”、“更少”或“一樣多”）

（6）圖中鋰離子的移動(dòng)情況表明電池處于______（“充電”或“放電”）狀態(tài)？

（7）上述汽車(chē)綜合工況續(xù)航400km，就此款車(chē)而言，為了一次充滿(mǎn)電盡量延長(zhǎng)續(xù)航里程，請(qǐng)你給駕駛員一些合理建議。簡(jiǎn)述其中你認(rèn)為最重要的兩條__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電場(chǎng)線(xiàn)是直線(xiàn)的電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 在電荷+Q所產(chǎn)生的電場(chǎng)中，以+Q為球心，半徑為r的球面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度都相等，故在這一球面上的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)

C. 當(dāng)一個(gè)點(diǎn)電荷q在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，它所受的電場(chǎng)力的大小和方向都不變

D. 正電荷只受電場(chǎng)力作用時(shí)，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中一定沿電場(chǎng)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中小車(chē)是在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、__________（填測(cè)量工具）和__________（選填“交流”或“直流”）電源。

（2）實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是_____。

A．放開(kāi)小車(chē)，能夠自由下滑即可

B．放開(kāi)小車(chē)，能夠勻速下滑即可

C．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠自由下滑即可

D．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠勻速下滑即可

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h1處由靜止釋放，其動(dòng)能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖b所示．其中高度從h1下降到h2，圖象為直線(xiàn)，其余部分為曲線(xiàn)，h3對(duì)應(yīng)圖象的最高點(diǎn)，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為g．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.小物體下降至高度h3時(shí)，彈簧形變量為0

B.小物體下落至高度h5時(shí)，加速度為0

C.小物體從高度h2下降到h4，彈簧的彈性勢(shì)能增加了

D.小物體從高度h1下降到h5，彈簧的最大彈性勢(shì)能為mg（h1-h5）

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