【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=5kg的擺球從圖中A位置由靜止開始擺下,當(dāng)小球擺至豎直位置到達(dá)B點(diǎn)時(shí)繩子遇到B點(diǎn)上方電熱絲而被燒斷。已知擺線長(zhǎng)為L=1.6m,OA與OB的夾角為60,C為懸點(diǎn)O正下方地面上一點(diǎn),OC間的距離h=4.8m,若不計(jì)空氣阻力及一切能量損耗,g=10m/s2,求
(1)小球擺到B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)小球落地點(diǎn)D到C點(diǎn)之間的距離;
(3)小球的落地時(shí)的速度大小。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力一定是變力
B.平拋運(yùn)動(dòng)的合位移的方向與合速度的方向一致
C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,周期越大,角速度越小
D.斜上拋運(yùn)動(dòng)的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),速度為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接。實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡。記錄紙上的O點(diǎn)是重垂線所指的位置,若測(cè)得各落點(diǎn)痕跡到O點(diǎn)的距離分別用OM、OP、ON表示,并知A、B兩球的質(zhì)量分別為mA和mB,(且mA>mB,)則碰撞前后系統(tǒng)動(dòng)量守恒滿足的表達(dá)式為_____________________
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”,查資料得知,彈簧的彈性勢(shì)能Ep=kx2,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧長(zhǎng)度的變化量。
某同學(xué)就設(shè)想用壓縮的彈簧推靜止的小球(質(zhì)量為m)運(yùn)動(dòng)來(lái)探究這一問(wèn)題。
為了研究方便,把小鐵球O放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),讓小球O在彈力作用下運(yùn)動(dòng),即只有彈簧推力做功。
該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
首先進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來(lái),在彈簧的另一端掛上小鐵球O,靜止時(shí)測(cè)得彈簧的伸長(zhǎng)量為d。
在此步驟中,目的是要確定物理量_____,用m、d、g表示為_____。
接著進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將這根彈簧水平放在桌面上,一端固定,另一端被小鐵球壓縮,測(cè)得壓縮量為x,釋放彈簧后,小鐵球被推出去,從高為h的水平桌面上拋出,小鐵球在空中運(yùn)動(dòng)的水平距離為L。
小鐵球的初動(dòng)能Ek1=_____。
小鐵球的末動(dòng)能Ek2=_____。
彈簧對(duì)小鐵球做的功W=_____。(用m、x、d、g表示)
對(duì)比W和Ek2-Ek1就可以得出“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”,即在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平地面上木板B的上面有滑塊A,如圖所示。已知A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為M,A、B之間,B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,當(dāng)A獲得水平向左的初速度,開始在木板上向左滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.木板有可能同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)
B.木板肯定不會(huì)動(dòng)
C.木板受地面摩擦力與其重力無(wú)關(guān)
D.只有μ=0時(shí),木板才會(huì)向左滑動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),已知小車質(zhì)量為M,重力加速度為g.
(1)實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力后,必須采用______法,保持小車質(zhì)量不變,若想用鉤碼的重力作為小車所受合外力,需滿足______;
(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,圖中1、2、3、4、5為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn),且相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,由該紙帶可求得小車的加速度a=______m/s2;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)改變鉤碼的個(gè)數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到加速度a與合外力F的關(guān)系如圖丙所示,由圖象直線部分OA,可得出的結(jié)論是______________.直線部分OA的斜率k=______(用M、g表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
(1)除了圖中的器材,實(shí)驗(yàn)還需要的器材是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)開始前,讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板_________先接通電源后釋放紙帶。
(3)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如下圖所示,實(shí)驗(yàn)中每打5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)為,在紙帶上標(biāo)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到
點(diǎn)的距離。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接的交流電頻率為
,小車運(yùn)動(dòng)的加速度為__________
,其中打
點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)小車的速度為___________
。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖甲所示,在
處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該波的周期為
B.處的質(zhì)點(diǎn)具有正方向的最大速度時(shí),
處的質(zhì)點(diǎn)具有負(fù)方向的最大加速度
C.在內(nèi)
處和
處的質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程均為
D.該波的傳播速度可能為0.15
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,MN和PQ為兩根光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌,并將其固定在水平地面上,虛線ef左側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于軌道面向下,右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于軌道面向上。在垂直導(dǎo)軌MN的方向上放著金屬棒ab和cd,分別處于ef右側(cè)和左側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。用平行于導(dǎo)軌MN方向的外力拉動(dòng)導(dǎo)體棒ab,使其沿軌道運(yùn)動(dòng),這時(shí)可以觀察到金屬棒cd向左運(yùn)動(dòng)。設(shè)整個(gè)過(guò)程中,金屬棒ab和cd都不會(huì)離開各自所在的有界磁場(chǎng)區(qū)域。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.金屬棒cd中電流方向從d→c
B.金屬棒ab中電流方向從b→a
C.金屬棒ab可能向左勻加速運(yùn)動(dòng)
D.金屬棒ab一定向左勻減速運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com