如圖1-5-15所示,一個(gè)人用雙手在單杠上把自己吊起來,靜止在豎直面上,在下列四種情況中,兩臂用力最小的是(   )

圖1-5-15
A.當(dāng)他兩臂平行時(shí)B.當(dāng)他兩臂成60°夾角時(shí)
C.當(dāng)他兩臂成90°夾角時(shí)D.當(dāng)他兩臂成120°夾角時(shí)
A
根據(jù)力的合成的運(yùn)算知,當(dāng)兩臂平行時(shí),每條臂承受的力是體重的一半,為最小值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮.”意為個(gè)人的能力是有限的,集體的智慧是無窮的.“眾人劃槳開大船”說的是眾人合力可以排山倒海,可以開動(dòng)大船.日常生活中一個(gè)大人可以搬動(dòng)一個(gè)重物,兩個(gè)小孩也可以抬動(dòng)這個(gè)重物.如圖3-4-1.這說明:兩個(gè)小孩的作用力可以等效為一個(gè)大人的作用力.

圖3-4-1
(1)幾個(gè)力作用在物體上,相當(dāng)于一個(gè)很大的力作用在物體上,這是不是就是力的合成?
(2)兩個(gè)小孩的力可以等效為一個(gè)大人的力,在什么條件下可以等效?
(3)兩個(gè)小孩的力是不是就是這個(gè)大人的力,為什么?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖2所示,表示合力F與兩力夾角θ的關(guān)系圖線,則這兩個(gè)分力大小分別是__________與__________.

圖2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在水平地面上放一質(zhì)量為1.0 kg的木塊,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6.在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)力F1、F2,已知F1="3.0" N,F2="4.0" N,g取10 N/kg,則木塊受到的摩擦力為       .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3,其中F1="1" N,方向正西;F2="1" N,方向正北.若三力的合力是2 N,方向正北,則F3應(yīng)是(   )
A.1 N,方向東北B.2 N,方向正南
C.2 N,方向東北D.N,方向東北

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖5-13所示,斜劈B的傾角為30°,劈尖頂著豎直墻壁靜止于水平地面上,現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量與斜劈質(zhì)量相同、半徑為r的球A放在墻面與斜劈之間,并從圖示位置由靜止釋放,不計(jì)一切摩擦,求此后運(yùn)動(dòng)中
(1)斜劈的最大速度.
(2)球觸地后彈起的最大高度。(球與地面作用中機(jī)械能的損失忽略不計(jì))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,支架ABC,其中,,在B點(diǎn)掛一重物,,求AB、BC上的受力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為60N,則(  )
A.F1的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的
C.F2有兩個(gè)可能的方向D.F2可取任意方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)共點(diǎn)力N,N,其合力最大是_________N;合力最小是______N;兩力夾角90°時(shí),合力大小為________N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案