關(guān)于摩擦起電和感應起電的實質(zhì)，下列說法中正確的是
A．摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
B．摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷
C．感應起電說明不接觸就能產(chǎn)生電荷
D．感應起電說明電荷可以從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體
A

試題分析：摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體，電荷的總量是守恒的，A對，B錯；感應起電的實質(zhì)是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在感應起電的過程中兩物體不需要接觸，CD錯
點評：本題比較簡單，要求學生要知道摩擦起電和感應起電的實質(zhì)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦起電和感應起電的實質(zhì)，下列說法正確的是(　 　)                
A．摩擦起電說明電荷能夠被創(chuàng)造
B．摩擦起電現(xiàn)象說明了機械能可以轉(zhuǎn)化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷
C．感應起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了
D．感應起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到物體另一個部分

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物理常數(shù)正確的是（     ）
A．元電荷B．光在真空中的傳播速度
C．元電荷D．靜電力常量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于點電荷的說法，正確的是
A．兩個帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理　　
B．體積大的帶電體一定不能看作點電荷
C．點電荷一定是電量很小的電荷
D．只有體積很小的帶電體，才能作為點電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)電荷守恒定律，使兩個相同的金屬球A、B分別帶+5q和-q的電荷，把它們接觸后分開，則A帶電量為（    ）
A．-4q            B．+2q            C．+4q          D．-2q

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示驗電器A帶負電，驗電器B不帶電，用導體棒連接A、B的瞬間，下列敘述中錯誤的是（    ）

A、有瞬時電流形成，方向由A到B
B、A、B兩端的電勢不相等
C、導體棒內(nèi)的電場強度不等于零
D、導體棒內(nèi)的自由電荷受電場力作用做定向移動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

富蘭克林是根據(jù)帶電體間的相互作用，發(fā)現(xiàn)電荷有正、負兩種，如圖所示，絕緣細線上端固定，下端懸掛一輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜，在a的近旁有一固定絕緣金屬球b，則（  ）
A．若a順時針擺動，證明a、b帶同種電荷
B．若a逆時針擺動，證明a、b帶異種電荷
C．若a順時針擺動，證明a、b帶異種電荷
D．若a逆時針擺動，證明a、b帶同種電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，將帶電棒移近兩個不帶電的導體球，兩個導體球開始時互相接觸且對地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 (    )
                           
A．先把兩球分開，再移走棒
B．先移走棒，再把兩球分開
C．先將棒接觸一下其中的一個球，再把兩球分開
D．棒的帶電荷量不變，兩導體球不能帶電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，Q1、Q2為兩個固定點電荷，其中Q1帶正電，它們連線的延長線上有a、b兩點．一正試探電荷以一定的初速度沿直線從b點開始經(jīng)a點向遠處運動，其速度圖象如圖所示．則 (　　  )
A．Q2帶正電
B．Q2帶負電
C．該試探電荷從b到a的過程中電勢能增大
D．該試探電荷從b到a的過程中電勢能減小

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