分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)器材分析答題;
(2)實(shí)驗(yàn)前要把木板的一端墊高以平衡摩擦力,使小車(chē)受到的合力等于繩子的拉力;
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度.
(4)實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,砂與砂桶的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,根據(jù)圖示圖象分析答題
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要測(cè)出小車(chē)質(zhì)量、砂與砂桶質(zhì)量,因此實(shí)驗(yàn)炫耀天平,處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)需要測(cè)出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,實(shí)驗(yàn)需要毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要使用低壓交流電源,故選ACD;
(2)實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí)要把小車(chē)放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車(chē)在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),故選C;
(3)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度
計(jì)數(shù)點(diǎn)3的速度為:${v}_{3}^{\;}=\frac{{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;}}{2T}=\frac{1.35cm+1.76cm}{2×0.1s}=16cm/s=0.16m/s$
根據(jù)$△x=a{t}_{\;}^{2}$,得
$a=\frac{{s}_{4}^{\;}+{s}_{5}^{\;}+{s}_{6}^{\;}-{s}_{1}^{\;}-{s}_{2}^{\;}-{s}_{3}^{\;}}{9{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{1.76cm+2.15cm+2.54cm-0.55cm-0.94cm-1.35cm}{9×(0.1s)_{\;}^{2}}$=$40cm/{s}_{\;}^{2}=0.40m/{s}_{\;}^{2}$
(4)圖象與橫軸相交,說(shuō)明需要用拉力平衡摩擦力,即沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠;小車(chē)受到的拉力$F=Ma=M\frac{mg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)m<<M時(shí),即砂桶總重力遠(yuǎn)小于小車(chē)的重力,繩子的拉力近似等于砂桶的總重力,小車(chē)的加速度a與拉力F成正比,如果砂和小桶的總質(zhì)量太大,小車(chē)受到的拉力明顯小于砂桶重力,加速度與砂桶重力(小車(chē)受到的合力)不成正比,a-F圖象發(fā)生彎曲,不再是直線,故B正確;
故答案為:(1)ACD (2)C (3)0.16 0.40 (3)B
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)誤差分析等問(wèn)題;要掌握實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法;常常應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)為方便實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,要選擇合適的物理量使作出的圖象為直線.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 輕質(zhì)繩子剪斷瞬間A的加速度為g | |
B. | 輕質(zhì)繩子剪斷后物體A最大動(dòng)能出現(xiàn)在彈簧原長(zhǎng)時(shí) | |
C. | 輕質(zhì)繩子剪斷后A的動(dòng)能最大時(shí),彈簧彈力做的功為$\frac{{3m}^{2}{g}^{2}}{2k}$ | |
D. | 輕質(zhì)繩子剪斷后A能上升的最大高度為$\frac{2mg}{k}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 | |
B. | 安培首先提出分子電流假說(shuō) | |
C. | 庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用規(guī)律,測(cè)出了靜電力常量,并首先引入電場(chǎng)線來(lái)描述電場(chǎng) | |
D. | 法拉第首先提出正電荷.負(fù)電荷的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:3 | C. | 16:25 | D. | 3:4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) | B. | 變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 曲線運(yùn)動(dòng)的速度可以保持不變 | D. | 曲線運(yùn)動(dòng)的加速度可能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從光照到金屬表面上到逸出光電子之間的時(shí)間間隔將明顯增加 | |
B. | 逸出的光電子的最大初動(dòng)能將減小 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)將減少 | |
D. | 有可能不發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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