15．如圖，在同一鐵心上繞著兩個(gè)線圈，單刀雙擲開關(guān)原來接在1位置，現(xiàn)在它從1打向2位置，試判斷此過程中，通過R的電流方向是（　　）
A．始終是由Q到PB．始終是由P到Q
C．先由P到Q，再由Q到PD．先由Q到P，再由P到Q

分析 根據(jù)安培定則來確定線圈的電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系，由于穿過線圈的磁通量變化，導(dǎo)致線圈B中產(chǎn)生感應(yīng)電流，其方向根據(jù)楞次定律“增反減同”來判斷．

解答 解：當(dāng)單刀雙擲開關(guān)原來接在1位置，線圈A左端是S極，右端是N極．現(xiàn)在它從1打向2，則線圈A左端是N極，右端是S極．導(dǎo)致向右穿過線圈B的磁場(chǎng)先變小，后向左穿過線圈B的磁場(chǎng)變大，則由楞次定律可得：感應(yīng)電流方向始終由Q到P；故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵會(huì)用用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向，關(guān)鍵確定原磁場(chǎng)方向及通過線圈的磁通量如何變化；會(huì)使用安培定則，注意大拇指所指的方向即為線圈內(nèi)部磁場(chǎng)的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，a、b兩個(gè)閉合正方形線圈用同樣的導(dǎo)線制成，匝數(shù)均為10匝，邊長(zhǎng)La=2Lb，圖示區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻減小，不考慮線圈之間的相互影響，則（　�。�
A．兩線圈內(nèi)產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流
B．a、b線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為2：1
C．a、b線圈中感應(yīng)電流之比為4：1
D．a、b線圈中電功率之比為8：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，兩個(gè)人分別沿兩條不同路徑從甲地到達(dá)乙地．在他們運(yùn)動(dòng)的全程中，一定相同的物理量是（　�。�
A．速度B．位移C．路程D．時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．利用如圖甲所示的電路測(cè)量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．帶有刻度尺的木板上有a和b兩個(gè)接線柱，把電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個(gè)帶有接線柱c的小金屬夾，沿電阻絲移動(dòng)金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度．
可供選擇的器材還有：
電池組E（電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)阻約1Ω）；
電流表A1（量程0～100mA，內(nèi)阻約5Ω）；
電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；
電阻箱R（0～999.9Ω）；
開關(guān)、導(dǎo)線若干．
實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
A．用螺旋測(cè)微器在電阻絲上三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑；
B．將選用的實(shí)驗(yàn)器材，按照?qǐng)D甲連接實(shí)驗(yàn)電路；
C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，閉合開關(guān)，調(diào)整電阻箱的阻值，使電流表滿偏，然后斷開開關(guān)．記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點(diǎn)的位置，閉合開關(guān)，調(diào)整電阻箱的阻值，使電流表再次滿偏．重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L；
F．?dāng)嚅_開關(guān)，整理好器材．

①某次測(cè)量電阻絲直徑d時(shí)，螺旋測(cè)微器示數(shù)如圖3所示，則d=0.730mm；
②實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇A1（選填“A1”或“A2”）；
③用多用電表的歐姆檔粗測(cè)電阻絲的電阻，選用“×10”倍率的電阻檔測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)角過大，因此需選擇“×1”倍率的電阻檔（填“×1”或“×100”），并重新歐姆調(diào)零，再進(jìn)行正確測(cè)量，多用電表的示數(shù)如圖4所示，測(cè)量結(jié)果R=13Ω．
④用記錄的多組電阻箱的阻值R和對(duì)應(yīng)的接入電路中電阻絲長(zhǎng)度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖5所示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L(zhǎng)0，再結(jié)合測(cè)出的電阻絲直徑d，寫出電阻絲的電阻率表達(dá)式ρ=$\frac{{{πd}_{\;}^{2}R}_{0}^{\;}}{{4L}_{0}^{\;}}$（用給定的物理量符號(hào)和已知常數(shù)表示）．
④本實(shí)驗(yàn)中，電流表的內(nèi)阻對(duì)電阻率的測(cè)量結(jié)果無影響（填“有”或“無”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．物體自某高處自由下落，最后1s下落的高度是25m，g取10m/s2，求物體下落的總高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上，它們與圓臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，A的質(zhì)量為2m，B、C質(zhì)量均為m，A、B離軸心距離為R，C離軸心2R，則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)（設(shè)A、B、C都沒有滑動(dòng)）（　�。�
A．物體A的向心加速度最大B．物體B受到的靜摩擦力最大
C．ω=$\sqrt{\frac{μg}{2R}}$是C開始滑動(dòng)的臨界角速度D．當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí)，B比A先滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．小明玩飛鏢游戲時(shí)，從同一位置先后以速度vA和vB將飛鏢水平擲出，依次落在靶盤上的A、B兩點(diǎn)，如圖所示，飛鏢在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別tA和tB．不計(jì)空氣阻力，則（　�。�
A．tA＜tBB．tA＞tBC．vA＜vBD．vA＞vB

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系，設(shè)計(jì)并完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)中可供選擇的器材：
A．待測(cè)小燈泡（額定功率6W'額定電流0.5A）
B．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）
C．電壓表（0～5V，內(nèi)阻約5kΩ）
D．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器（0～50Ω，1.5A）
F．滑動(dòng)變阻器（0～1000Ω，0.1A）
G．直流電源（電動(dòng)勢(shì)15V，內(nèi)阻可忽略）
H．電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干．
（1）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端電壓可以從零至額定電壓范圍內(nèi)變化，從而測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流．則電壓表選D，滑動(dòng)變阻器選E （填代號(hào)）．
（2）請(qǐng)?jiān)趯?shí)線方框中畫出為完成上述實(shí)驗(yàn)而設(shè)計(jì)的電路圖．
（3）如圖所示是該小組測(cè)得小燈泡的I-U圖線，由圖線可知，小燈泡兩端的電壓為6V時(shí)，其電阻值為15Ω；現(xiàn)有E=24V，r=16Ω的電源一個(gè)，學(xué)習(xí)小組將二個(gè)這樣的相同燈泡串聯(lián)接在該電源兩端，則每個(gè)燈泡的實(shí)際功率約為3.8W（答案保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，鏈球運(yùn)動(dòng)員在將鏈球拋擲出手之前，總要雙手拉著鏈條，加速轉(zhuǎn)動(dòng)幾周，這樣可使鏈球的速度盡量增大，拋擲出手后飛行得更遠(yuǎn)，在運(yùn)動(dòng)員加速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，能發(fā)現(xiàn)他手中鏈球的鏈條與豎直方向的夾角θ將隨著鏈球轉(zhuǎn)速增大而增大，下面關(guān)于鏈條拉力F、鏈球周期T、角速度w和線速度v與θ角關(guān)系的圖象，可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案