【題目】1798年，英國物理學(xué)家卡文迪許測出了引力常量G，因此卡文迪許被人們稱為能稱出地球質(zhì)量的人。若已知引力常量G，地球表面處的重力加速度g，地球半徑R，地球上一個晝夜的時間為T1(地球自轉(zhuǎn)周期)，一年的時間為T2(地球公轉(zhuǎn)周期)，地球中心到月球中心的距離為L1，地球中心到太陽中心的距離為L2。你能計算出(　 　)

A. 地球的質(zhì)量B. 太陽的質(zhì)量

C. 月球的質(zhì)量D. 月球、地球及太陽的密度

【答案】AB

【解析】

A．根據(jù)萬有引力等于重力，有：．則，故A正確；

B．根據(jù)萬有引力提供向心力有：，解得：，故B正確；

C．因為月球的周期未知，無法求出月球的質(zhì)量，故C錯誤；

D．月球的質(zhì)量無法求出，太陽的半徑未知，則則無法求出月球以及太陽的密度，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是

A.如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置

B.如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)

C.如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變

D.小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板相距為d，板間電壓為U。兩板之間還存在勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向里。平行金屬板的右側(cè)存在有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，其磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B和2B。三條磁場邊界彼此平行且MN與PQ間的距離為L。一群質(zhì)量不同、電荷量均為＋q的粒子以一速度恰沿圖中虛線穿過平行金屬板，然后垂直邊界MN進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ和Ⅱ，最后所有粒子均從A點上方（含A點）垂直于PQ穿出磁場。已知A點到的距離為，不計粒子重力。求：

（1）粒子在平行金屬板中運(yùn)動的速度大小；

（2）從PQ穿出的粒子的最大質(zhì)量和最小質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與小球B連接，另一端與套在豎直桿上的小物塊A連接，桿兩端固定且足夠長，物塊A以速度v沿桿從圖示位置向下勻速運(yùn)動，小球B在某時刻的速度大小為v1，此時輕繩與桿的夾角為θ，在整個運(yùn)動過程中小球B不會碰到定滑輪。則（　　）

A.

B.

C. 小球B在上升的過程中，加速度方向一直向上

D. 小球B在上升的過程中，加速度方向一直向下

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【題目】如圖所示為一個透明球體的橫截面，其半徑為R，AB是一豎直直徑，現(xiàn)有一束半徑為的圓環(huán)形平行細(xì)光沿AB方向射向球體(AB直徑為圓環(huán)中心軸線)，所有光 線經(jīng)折射后恰好經(jīng)過B點而在水平光屏上形成一圓亮環(huán)，水平光屏到B點的距離為L＝R，光在真空中的傳播速度為c，求：

(ⅰ)透明球體的折射率；

(ⅱ)光從入射點傳播到光屏所用時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,揚(yáng)聲器中有一線圈處于磁場中,當(dāng)音頻電流信號通過線圈時,線圈帶動紙盆振動,發(fā)出聲音。俯視圖乙表示處于輻射狀磁場中的線圈(線圈平面即紙面),磁場方向如圖中箭頭所示,在圖乙中　(　　)

A. 當(dāng)電流沿順時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里

B. 當(dāng)電流沿順時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外

C. 當(dāng)電流沿逆時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里

D. 當(dāng)電流沿逆時針方向時,線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行金屬板A、B豎直放置，相距為d，如圖（a）所示，板間加有隨時間而變化的電壓，如圖（b）所示。設(shè)U0和T已知。A板上O處有一靜止的帶電粒子，其電量為q，質(zhì)量為m（不計重力）,在t=0時刻開始受板間電場作用而加速向B板運(yùn)動，途中由于電場反向又向A返回，

(1)為使t=T時粒子恰好回到O點。求：

①t1=時，粒子的速度多大？位移多大？

②的比值應(yīng)滿足什么關(guān)系？

(2)具備了以上關(guān)系后，為使粒子在由A向B運(yùn)動中不致于碰到B板，求U0的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，變化的磁場中放置一固定的導(dǎo)體圓形閉合線圈，圖1中所示的磁感應(yīng)強(qiáng)度和電流的方向為設(shè)定的正方向，已知線圈中感應(yīng)電流i隨時間t變化的圖象如圖2所示，則在下面可能是磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的圖象是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場，在電場中，若將一個質(zhì)量為m、帶正電的小球由靜止釋放，運(yùn)動中小球的速度方向與豎直方向夾角恒為37°（取sin37°=0.6，cos37°=0.8），現(xiàn)將該小球從電場中某點P以初速度v0豎直向上拋出，重力加速度為g，求：

（1）小球受到的電場力的大小及方向；

（2）小球從拋出至最高點的過程中，電場力所做的功；

（3）小球從P點拋出后，再次落回到與P點在同一水平面的某點Q時，小球的動能.

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