【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。每次滑塊都從斜面上由靜止開(kāi)始下滑，測(cè)出滑塊每次下滑時(shí)遮光板到光電門(mén)所在位置的距離L及相應(yīng)遮光時(shí)間t的值。

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光板的寬度d，如圖乙所示，則d = ______cm。

(2)為測(cè)出滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，本實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)出或知道的物理量是______(填下列序號(hào))。

A．滑塊和遮光板的總質(zhì)量m

B．斜面的傾角θ

C．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g

(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了多組L和t的值，若要通過(guò)線性圖象來(lái)處理數(shù)據(jù)求μ值，則應(yīng)作出的圖象為_________；

A．圖象 B．圖象

D．圖象 C．圖象

【答案】0.225cm； BC； B

【解析】

（1）d=0.2cm+0.05mm×5=0.225cm.

（2）設(shè)斜面的傾角為θ，釋放滑塊時(shí)遮光條到光電門(mén)間的距離x，滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為v，物體在斜面上受到重力。支持力和摩擦力的作用，沿斜面的方向：mgsinθ-μmgcosθ=ma，由導(dǎo)出公式2aL=v2-0，由于遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間比較小，所以可以用遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)的平均速度表示瞬時(shí)速度，即v＝，聯(lián)立解得μ＝tanθ，從公式中可以看出，摩擦因數(shù)與斜面的傾角θ、遮光片的寬度d、重力加速度g、遮光時(shí)間t以及釋放滑塊時(shí)遮光片到光電門(mén)間的距離L有關(guān)，所以還需要測(cè)量的物理量為：斜面的傾角θ和釋放滑塊時(shí)遮光條到光電門(mén)間的距離L、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，故選項(xiàng)BC正確；
（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了多組L及t的值，則有t2＝，應(yīng)作出的圖象為t2圖象；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電場(chǎng)線能很直觀．很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。如圖所示，左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的的電場(chǎng)線，右邊是場(chǎng)中的一些點(diǎn)：O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱，則下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A. B、C兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 B. A、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C. E、F兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 D. 從E到F過(guò)程中電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性.對(duì)于氫原子模型，因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量，可以忽略原子核的運(yùn)動(dòng)，形成類似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng)，記為模型Ⅰ.另一種模型認(rèn)為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn)，而是類似天文學(xué)中的雙星系統(tǒng)，核外電子和原子核依靠庫(kù)侖力作用使它們同時(shí)繞彼此連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，記為模型Ⅱ.已知核外電子的質(zhì)量為m，氫原子核的質(zhì)量為M，二者相距為r，靜電力常量為k，電子和氫原子核的電荷量大小均為e.

（1）模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的總動(dòng)能分別用EkⅠ、 EkⅡ表示，請(qǐng)通過(guò)定量計(jì)算來(lái)比較EkⅠ、 EkⅡ的大小關(guān)系；

（2）求模型Ⅰ、Ⅱ中核外電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期TⅠ和TⅡ；

（3）通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案，請(qǐng)分析這樣簡(jiǎn)化處理的合理性。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電勢(shì)差的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電荷從其中一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力所做的功

B. 1C電荷從電場(chǎng)中一點(diǎn)移動(dòng)到另一點(diǎn)，如果電場(chǎng)力做了1J的功，這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差就是1V

C. 在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷時(shí)，電場(chǎng)力做功的多少跟這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差無(wú)關(guān)

D. 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差的大小跟放入這兩點(diǎn)的電荷的電量成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)電量為的點(diǎn)電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點(diǎn)另一個(gè)電量為及質(zhì)量為m的點(diǎn)電荷乙，從A點(diǎn)以初速度沿它們的連線向甲運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)的速度最小為已知點(diǎn)電荷乙與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為、AB間距離為及靜電力常量為k，則

A. OB間的距離為

B. 點(diǎn)電荷乙能越過(guò)B點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)，其電勢(shì)能仍增大

C. 在點(diǎn)電荷甲形成的電場(chǎng)中，AB間電勢(shì)差

D. 從A到B的過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)點(diǎn)電荷乙做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，與水平面夾角＝37°的傾斜傳送帯以＝2m／s的速度沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，小物塊A從傳送帶頂端無(wú)初速度釋放的同時(shí)，小物塊B以＝8m／s的速度從底端滑上傳送帶。已知小物塊A、B質(zhì)量均為m＝1kg，與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為＝0.5，小物塊A、B未在傳送帶上發(fā)生碰撞，重力加速度g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求

（1）小物塊B向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度的大小。

（2）傳送帶的長(zhǎng)度l應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減少光在透鏡表面由于反射帶來(lái)的損失，可在透鏡表面涂上一層增透膜，一般用折射率為1.38的氟化鎂，為了使波長(zhǎng)為5.52×10－7 m的綠光在垂直表面入射時(shí)使反射光干涉相消，求所涂的這種增透膜的厚度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速受，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為，通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為,遮光板從開(kāi)始第一個(gè)光電門(mén)到遮住第二個(gè)光電門(mén)所用時(shí)間為 .

（1）求經(jīng)過(guò)第一個(gè)電門(mén)和第二個(gè)光電門(mén)時(shí)的速度分別是多大；

（2）求滑塊加速度的大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一步行者以勻速運(yùn)動(dòng)跑去追趕被紅燈阻停的公交車，在跑到距汽車36m處時(shí)，綠燈亮了，汽車勻加速啟動(dòng)前進(jìn)，其后兩者的v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A. 人不能追上公共汽車，且車開(kāi)動(dòng)后，人車距離越來(lái)越遠(yuǎn)

B. 人能追上公共汽車，追趕過(guò)程中人跑了32m

C. 汽車開(kāi)動(dòng)16s時(shí)人能追上公共汽車

D. 人不能追上公共汽車，人、車最近距離為4m人

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