15．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說明光具有粒子性
B．光電效應(yīng)中光電子的最大動能與入射光頻率有關(guān)，與入射光強度無關(guān)
C．通過α粒子散射實驗盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
D．太陽輻射能量主要來自于太陽內(nèi)部的裂變反應(yīng)

分析 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說明光具有粒子性；光電子的最大初動能由入射光的頻率和逸出功決定；盧瑟福a粒子散射實驗是研究提出了原子結(jié)構(gòu)假說；半太陽輻射能量主要來自于太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng)．

解答 解：A、為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象愛因斯坦提出了光子說，說明光具有粒子性；康普頓效應(yīng)深入地揭示了光的粒子性，遵守能量守恒和動量守恒，它表明光子不僅具有能量而且具有動量．故A正確；
B、根據(jù)光電效應(yīng)方程可知，Ek=hγ-W；可知，光電子的最大初動能與入射光的頻率有關(guān)，還與金屬的逸出功有關(guān)，與入射光的強度無關(guān)，故B正確；
C、盧瑟福根據(jù)所做的a粒子散射實驗提出原子具有核式結(jié)構(gòu)；故C正確；
D、太陽輻射能量主要來自于太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng)，不是裂變反應(yīng)．故D錯誤．
本題選擇錯誤的，故選：D

點評 本題比較簡單考查了學(xué)生對物理學(xué)史的了解情況，以及裂變與聚變；在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻，大家熟悉的愛因斯坦、盧瑟福等，在學(xué)習(xí)過程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻，是解答類似問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，場源電荷置于O點，放置在P點的電荷量q=-1×10-8C的電荷所受庫侖力大小為1×10-5N，方向由P指向O，O、P間距離為30cm，靜電力常量k=9×109Nm2/C2．則（　�。�
A．場源電荷形成的電場在P點的場強大小為1×103N/C，方向由P指向O
B．若將置于P點的電荷移走，P點的場強將變?yōu)?
C．置于O點的場源電荷帶正電，電荷量為1×10-6C
D．場源電荷與P點形成的電場中，O、P連線的中垂線上到O、P兩點的距離均為30cm的點的場強大小為1×103N/C，方向與中垂線垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖，兩根形狀相同、足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌固定，相互平行，間距為L，兩連接點a、b連線垂直于所有導(dǎo)軌，左底端接有阻值為R的電阻，傾斜導(dǎo)軌所在平面與水平面夾角為θ，平面內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B1、方向垂直于平面向上的勻強磁場；水平導(dǎo)軌在同一水平面，所在區(qū)域有磁感應(yīng)強度為B2、方向豎直向上的勻強磁場．阻值為R、質(zhì)量為m的相同導(dǎo)體桿A、B，A在傾斜導(dǎo)軌上，B在水平導(dǎo)軌上，都垂直于導(dǎo)軌．
       開始時，A以初速度v0開始沿傾斜導(dǎo)軌向上滑行，B在外力作用下保持靜止；A上滑通過距離x到達最高點時（此時A仍在傾斜導(dǎo)軌上），B瞬間獲得一個水平初速度并在外力作用下以此速度做勻速直線運動（B始終在水平導(dǎo)軌上并保持與導(dǎo)軌垂直），A恰能靜止在傾斜導(dǎo)軌上．求：
（1）在A上滑的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量；
（2）B做勻速運動時速度的方向、大小；
（3）使B做勻速運動的外力的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，飛行器P繞某星球做勻速圓周運動，星球相對飛行器的張角為θ，已知萬有引力常量G，下列說法正確的是（　�。�
A．若測得周期和張角，可得到星球的質(zhì)量
B．若測得周期和軌道半徑，可得到星球的平均密度
C．若測得周期、軌道半徑和張角，可得到星球表面的重力加速度
D．若測得周期、軌道半徑和張角，可得到飛行器的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，橫截面為半圓形的某種透明柱體介質(zhì)，截面ABC的半徑R=10cm，直徑AB與水平屏幕MN垂直并與A點接觸．由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光沿半徑方向射向圓心O，已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為n1=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$、n2=$\sqrt{2}$．
①求紅光和紫光在介質(zhì)中傳播的速度比；
②若逐漸增大復(fù)色光在O點的入射角，使AB面上剛好只有一種色光射出，求此時入射角的大小及屏幕上兩個亮斑的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．某物理興趣小組，在測量一個實心小物體的密度時，采用了如下實驗操作：首先用天平測出物體的質(zhì)量m0；然后在小燒杯中裝入一定量的水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1；再 用細線將物體系好后，用手提著細線使物體浸沒在此燒杯的水中（水無溢出且物體不接觸燒杯），此時天平平衡時測量值為m2，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．物體在水中受到的浮力是m0gB．物體在水中受到的浮力是（m2-m1）g
C．物體的密度是$\frac{{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ水D．物體的密度是$\frac{{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$ρ水

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，小車帶動紙帶，打點計時器在紙帶上打下連續(xù)的點．已知打點計時器打下的相鄰兩點時間間隔為0.02s．如圖，紙帶上的“0”“1”“2”．…每5個點取出的計數(shù)點，并用刻度尺量出各點間的距離s1=4.9cm，s2=8.0cm，s3=11.2cm，s4=14.4cm，s5=17.7cm，s6=20.9cm

計算小車運動的加速度a=3.21m/s2，打點計時器打“2”點時小車的速度v2=0.960m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．將一個力F分解為兩個力F1和F2，合力F=100N，F(xiàn)1與F夾角為37°，F(xiàn)2=75N，那么F1的大小可能是（　�。�
A．F1=35 NB．F1=125 NC．F1=75 ND．F1=120 N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，這是物體做勻變速曲線運動的軌跡示意圖，已知物體在B點的加速度方向與速度方向垂直，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．C點的加速度比B點的加速度大
B．C點的加速度比A點的加速度大
C．A點速率大于B點的速率
D．從A點到C點加速度與速度的夾角先增大后減小，速率是先減小后增大

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