【題目】物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的數(shù)值關(guān)系,也確定了單位間的關(guān)系。對于單位的分析是幫助我們檢驗研究結(jié)果正確性的一種方法。下面是同學們在研究平行板電容器充電后儲存的能量EC與哪些量有關(guān)的過程中得出的一些結(jié)論,式中C為電容器的電容、U為電容器充電后其兩極板間的電壓、E為兩極板間的電場強度、d為兩極板間的距離、S為兩極板正對面積、ε為兩極板間所充介質(zhì)的相對介電常數(shù)(沒有單位)、k為靜電力常量。請你分析下面給出的關(guān)于EC的表達式可能正確的是( )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】試題分析:C為電容器的電容,根據(jù)得電容的單位可以寫成1C/V,所以的單位是1C2/V,儲存的能量的單位是J,根據(jù)1J=1CV,故A錯誤;的單位是1CV2,故B錯誤;根據(jù)電容,根據(jù),所以,即單位是1CV,故C正確,D錯誤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系時,將紙帶穿過限位孔,接通打點計時器的電源,拉動紙帶,但在紙帶上打不上點,其可能原因是____

A.復寫紙放反 B.使用了直流電源

C.振針過短 D.紙帶運動過快

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量為標量的是: (  。

A. 平均速度 B. 加速度 C. 位移 D. 時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,BC是半徑為R的1/4圓弧形的光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內(nèi),其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度為E今有一質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊體積很小可視為質(zhì)點,從C點由靜止釋放,滑到水平軌道上的A點時速度減為零若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ,求:

1滑塊通過B點時的速度大小

2水平軌道上A、B兩點之間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于位移和路程下列說法正確的是()

A. 位移和路程在大小上總是相等,只是位移有方向,是矢量,路程無方向,是標量

B. 位移用來描述直線運動,路程可用來描述直線運動和曲線運動

C. 位移是矢量,它取決于物體的始末位置;路程是標量,它取決于物體實際通過的路線

D. 在研究直線運動時,位移和路程是一回事

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個帶電小球AB,質(zhì)量分別為m1、m2,帶有同種電荷,帶電荷量分別為q1q2A、B兩球均放在光滑絕緣的水平板上,A球固定,B球被質(zhì)量為m3的絕緣擋板P擋住靜止,A、B兩球相距為d,如圖所示.某時刻起擋板P在向右的水平力F作用下開始向右做勻加速直線運動,加速度大小為a,經(jīng)過一段時間帶電小球B與擋板P分離,在此過程中力F對擋板做功W.求:

1)力F的最大值和最小值;

2)帶電小球B與擋板分離時的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質(zhì)細線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點,滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若將固定點c向右移動少許,而a與斜劈始終靜止,則

A細線對物體a的拉力增大 B斜劈對地面的壓力減小

C斜劈對物體a的摩擦力減小 D地面對斜劈的摩擦力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊A與小球B用一根不可伸長的輕繩相連,且滑塊A套在水平直桿上,F(xiàn)用大小為10 N、與水平方向成30°角的力FB,使AB一起向右勻速運動,運動過程中A、B保持相對靜止。已知AB的質(zhì)量分別為2 kg、1 kg,重力加速度為10 m/s2,則( )

A. 輕繩與水平方向的夾角θ60°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ30°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度-時間圖象如圖所示。在0~t2時間內(nèi),下列說法中正確的是

A.在第一次相遇之前,t1時刻兩物體相距最遠

B.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

C.Ⅰ物體加速度不斷增大,Ⅱ物體加速度不斷減小

D.在t1到t2中間某時刻兩物體相遇

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同步練習冊答案