【題目】下列物理量均為標(biāo)量的是

A.質(zhì)量、時間、路程B.速度、加速度、位移

C.時間、位移、力D.力、速度、質(zhì)量

【答案】A

【解析】

A.質(zhì)量、時間、路程都是只有大小,沒有方向的標(biāo)量,故A正確;

B.速度、加速度、位移都是有大小,又有方向的矢量,故B錯誤;

C.位移、力都是有大小,又有方向的矢量,時間是只有大小,沒有方向的標(biāo)量,故C錯誤;

D.力、速度都是有大小,又有方向的矢量,質(zhì)量是只有大小,沒有方向的標(biāo)量,故D錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用落體法“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗時,某同學(xué)按照正確的步驟操作(如圖1),并選得一條如圖2所示的紙帶.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點,該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖2中(單位cm),重錘質(zhì)量為0.5kg,重力加速度g=9.80m/s2

(1)根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點,重力勢能減少量△Ep=J,動能的增加量△Ek=J.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(2)重力勢能的減少量△Ep往往大于動能的增加量△Ek , 這是因為
(3)他進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差,為此設(shè)計出用如圖3所示的實驗裝置來驗證機(jī)械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄擋光時間t,用毫米刻度尺測出AB之間的距離h,用精密儀器測得小鐵球的直徑d.重力加速度為g.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.題中所給的d、t、h、g應(yīng)滿足關(guān)系式 , 方可驗證機(jī)械能守恒定律.
(4)比較兩個方案,改進(jìn)后的方案相比原方案的優(yōu)點是:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于磁場的說法正確的是(

A.磁體周圍的磁場看不見、摸不著,所以磁場不是客觀存在的

B.將小磁針放在磁體附近,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為受到磁場力的作用

C.把磁體放在真空中,磁場就消失了

D.當(dāng)磁體周圍撒上鐵屑時才能形成磁場,不撤鐵屑磁場就消失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN為豎直放置的光屏,光屏的左側(cè)有半徑為R、折射率為 的透明半球體,O為球心,軸線OA垂直于光屏,O至光屏的距離OA= R.一細(xì)束單色光垂直射向半球體的平面,在平面的入射點為B,OB= R求:

(1)光線從透明半球體射出時,出射光線偏離原方向的角度.
(2)光線在光屏形成的光斑到A點的距離.

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【題目】線圈在勻強(qiáng)磁場中轉(zhuǎn)動產(chǎn)生電動勢e=10sin 20πt V,則下列說法正確的是( )
A.t=0時,線圈平面與中性面垂直
B.t=0時,穿過線圈的磁通量最大
C.t=0時,導(dǎo)線切割磁感線的有效速率最大
D.t=0.4 s時,e有最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體在距地面h高處,以a= 的加速度豎直下落到地面,下面的說法正確的是( )
A.物體重力勢能減少
B.物體的動能增加
C.物體的機(jī)械能減少
D.物體的機(jī)械能保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的兩金屬板A、B豎直放置,電容器所帶電荷量為Q,一液滴從A板上邊緣由靜止釋放,液滴恰好能擊中B板的中點O,若電容器所帶電荷量增加Q1 , 液滴從同一位置由靜止釋放,液滴恰好擊中OB的中點C,若電容器所帶電荷量減小Q2 , 液滴從同一位置由靜止釋放,液滴恰好擊中B板的下邊緣D點,則 =( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動機(jī)功率為P,快進(jìn)入鬧市區(qū)時,司機(jī)減小了油門,使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛.下面四個圖象中,哪個圖象正確表示了從司機(jī)減小油門開始,汽車的速度與時間的關(guān)系( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是(  )

A.速度大時,加速度一定大;速度小時,加速度一定小

B.速度的方向就是加速度的方向

C.在時間t內(nèi),加速度與速度方向相同,速度變小

D.加速度為零時,速度不一定為零

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