【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組,為探究電梯起動和制動時的加速度大小,董趣同學(xué)站在體重計上乘電梯從1層到10層,之后又從10層返回到1層,并用照相機(jī)進(jìn)行記錄,請認(rèn)真觀察分析下列圖片,得出正確的判斷是( )
A.根據(jù)圖乙和圖丙,可估測電梯向上起動時的加速度
B.根據(jù)圖甲和圖乙,可估測電梯向上制動時的加速度
C.根據(jù)圖甲和圖戊,可估測電梯向下制動時的加速度
D.根據(jù)圖丁和圖戊,可估測電梯向下起動時的加速度
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗裝置研究彈簧的彈力與形變量之間的關(guān)系。輕彈簧上端固定一個力傳感器,然后固定在鐵架臺上,當(dāng)用手向下拉伸彈簧時,彈簧的彈力可從傳感器讀出。用刻度尺可以測量彈簧原長和伸長后的長度,從而確定伸長量。測量數(shù)據(jù)如下表所示:
伸長量x/(10-2 m) | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 | 10.00 |
彈力F/N | 1.50 | 2.93 | 4.55 | 5.98 | 7.50 |
(1)以x為橫坐標(biāo),F為縱坐標(biāo),在如圖的坐標(biāo)紙上描繪出能夠正確反映彈力與伸長量關(guān)系的圖線。
(______)
(2)由圖線求得該彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實線是一列簡諧橫波在t1時刻的波形圖,虛線是在t2=(t1+0.2)s時刻的波形圖。
(1)若波沿x軸正方向傳播,且T>0.2s,則波速多大;
(2)若波速為55m/s,求質(zhì)點M在t1時刻的振動方向;
(3)若在t1到t2的時間內(nèi)M通過的路程為1.8m,那么波的傳播方向怎樣?波速多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,彈簧振子以O點為平衡位置,在M、N兩點之間做簡諧運(yùn)動。振子的位移x隨時間t的變化圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 0.4s時振子的加速度為零 B. 0.8s時振子的速度最大
C. 0.4s和1.2s時振子的加速度相同 D. 0.8s和1.6s時振子的速度相同
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【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過程的p-v圖象如圖所示。已知該氣體在狀態(tài)A時的溫度為27℃.則:
①氣體在狀態(tài)B時的溫度為多少攝氏度?
②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱還是放熱?傳遞的熱量是多少?
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【題目】如圖甲,乙所示,物塊、、、的質(zhì)量均為m,、用剛性輕桿連接,、用輕質(zhì)彈簧連接,兩個裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài)。今突然撤去支托物,讓物塊下落,在撤去支托物的瞬間,、受到的合力分別為、,、受到的合力分別為、,不計空氣阻力。則( )
A.,,,
B.,,,
C.,,,
D.,,,
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【題目】質(zhì)量為、長為的木板放在水平面上,木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為.將質(zhì)量的小木塊(可視為質(zhì)點),以的速度從木板的左端水平拋射到木板上(如圖所示),小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取).以下說法正確的是( )
A.木板一定靜止不動,小木塊不會滑出木板
B.木板一定靜止不動,小木塊會滑出木板
C.木板一定向右滑動,小木塊不會滑出木板
D.木板一定向右滑動,小木塊會滑出木板
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【題目】如圖所示,將一個折射率為的透明長方體放在空氣中,矩形ABCD是它的一個截面,一單色細(xì)光束入射到P點,AP之間的距離為d,入射角為θ,,AP間的距離為d=30cm,光速為c=3.0×108m/s,求:
(ⅰ)若要使光束進(jìn)入長方體后正好能射至D點上,光線在PD之間傳播的時間;
(ⅱ)若要使光束在AD面上發(fā)生全反射,角θ的范圍。
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【題目】如圖所示,圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的點電荷的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運(yùn)動中只受電場力作用,根據(jù)此圖可作出正確判斷的是( )
A. 帶電粒子所帶電荷的電性;
B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向;
C. 帶電粒子在a、b兩點的加速度何處較大;
D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大。
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