【題目】水平地面上放有木塊、重力分別為,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為,與相連接的輕彈被壓縮了,彈簧的勁度系數(shù)為,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用的水平推力作用在木塊上,如圖所示,力作用后(

A. 木板所受摩擦力大小為

B. 木塊所受摩擦力大小為

C. 彈簧的彈力大小為

D. 木塊所受摩擦力大小為

【答案】BC

【解析】A.B.沒有推力時,彈簧壓縮了,根據(jù)胡克定律彈簧彈力為:;對木塊受力分析,受到重力、支持力,彈簧彈力和地面的靜摩擦力,根據(jù)二力平衡條件,有

對木塊施加向右的推力下后,推力和彈簧彈力的合力為,向右,故地面對有向左的的靜摩擦力,故A錯誤,BC正確;

D.對木塊受力分析,受到重力、支持力、彈簧向右的彈力和地面向左的靜摩擦力,根據(jù)二力平衡,地面的靜摩擦力等于,向左,故D錯誤.

故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中央電視臺《今日說法》欄目報道了發(fā)生在湖南長沙某公路上的離奇交通事故:在公路轉(zhuǎn)彎處外側(cè)的李先生家門口,三個月內(nèi)連續(xù)發(fā)生了八次大卡車側(cè)翻的交通事故.經(jīng)公安部門和交通部門協(xié)力調(diào)查,畫出的現(xiàn)場示意圖如圖所示.為了避免卡車側(cè)翻事故再次發(fā)生,很多人提出了建議,下列建議中不合理的是( ).

A. 在進入轉(zhuǎn)彎處設(shè)立限速標(biāo)志,提醒司機不要超速轉(zhuǎn)彎

B. 改進路面設(shè)計,增大車輪與路面間的摩擦

C. 改造此段彎路,使彎道內(nèi)側(cè)低、外側(cè)高

D. 將李先生的家搬走

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做練習(xí)使用打點計時器的實驗時.如圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為、,則物體通過1計數(shù)點的速度_______,通過2計數(shù)點的速度________,運動的加速度為________. (后3個空保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國將發(fā)射“天宮二號”空間實驗室,之后發(fā)射“神州十一號”飛船與“天宮二號”對接.假設(shè)“天宮二號”與“神州十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動,為了實現(xiàn)飛船與空間實驗室的對接,下列措施可行的是( )

A.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后飛船加速追上空間實驗室實現(xiàn)對接
B.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接
C.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接
D.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一固定容器的內(nèi)壁是半徑為R的半球面;在半球面水平直徑的一端有一質(zhì)量為m的質(zhì)點P.它在容器內(nèi)壁由靜止下滑到最低點的過程中,克服摩擦力做的功為W.重力加速度大小為g.設(shè)質(zhì)點P在最低點時,向心加速度的大小為a,容器對它的支持力大小為N,則( )

A.a=
B.a=
C.N=
D.N=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做直線運動時,下列說法正確的是(

A. 物體在加速度方向與速度的方向一致時,加速度減小時,速度仍增大

B. 在勻減速直線運動中,物體的加速度

C. 物體的速度等于,其加速度也一定等于

D. 只有在確定初速度方向為正方向的條件下,勻加速度運動中的加速度才為正值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,原長分別為、勁度系數(shù)分別為的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上.兩彈簧之間有一質(zhì)量為的物體,最下端掛著質(zhì)量為的另一物體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).

1)這時兩個彈簧的總長度為多大?

2)若用一個質(zhì)量為的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時平板施加給下面物體的支持力多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,我國大部分地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)的霧霾天氣給人們生活帶來不便,假設(shè)一輛汽車在霧霾天做勻減速直線運動直至停了下來.下列汽車位移x與時間t的關(guān)系圖象中正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與質(zhì)量和力關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖1所示.

(1)若實驗中采用電磁打點計時器,則所用的電源是
A.4~6V直流電源
B.4~6V交流電源
C.220V直流電源
D.220V直流電源
(2)實驗中平衡小車所受阻力的做法是:在不掛細繩和鉤碼的情況下,改變板的傾斜程度,使小車能拖動紙帶沿木板做運動;
(3)圖2是實驗中打出的一條紙帶,在紙帶上每5個點取1個計數(shù)點,得到O、A、B、C、D幾個計數(shù)點.測得OB=3.40cm,BD=5.00cm,已知電源頻率為50Hz,則紙帶的加速度大小為 m/s2(計算結(jié)果請保留兩位小數(shù)).

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