兩個質(zhì)量相等的小球在光滑水平面上沿同一直線同方向運動,A球的動量是8kg·m/s,B球的動量是5kg·m/s,A球追上B球時發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動量可能值是(    )
A.pA=6kg·m/s,PB=7kg·m/s              B.pA=3kg·m/s,PB="10kg·m/s"
C.pA=-2kg·m/s,PB=14kg·m/s           D.pA=7kg·m/s,PB=6kg·m/s

A

解析試題分析:碰撞過程中兩小球組成的系統(tǒng)的動量守恒,故C錯誤;
碰撞后,若兩物體同向運動時,后面物體的速度不大于前面物體的速度,D錯誤,
碰撞后滿足動能不增加,則有,A正確,
,B錯誤
故選A
考點:動量守恒定律.
點評:對于碰撞過程,往往根據(jù)三大規(guī)律,分析兩個質(zhì)量的范圍:1、動量守恒;2、總動能不增加;3、碰撞后兩物體同向運動時,后面物體的速度不大于前面物體的速度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,關于上述過程,下列說法中正確的是         

A.男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
B.小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
C.男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒
D.木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

右端帶有光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的小車靜置于光滑水平面上,如圖所示.一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上小車,關于小球此后的運動情況,以下說法正確的是

A.小球可能從圓弧軌道上端拋出而不再回到小車
B.小球可能離開小車水平向左做平拋運動
C.小球可能離開小車做自由落體運動
D.小球可能離開小車水平向右做平拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩完全相同的小車A、B以大小相同的速度v0在光滑的水平面上相向運動,在A車上有一質(zhì)量為m的小木塊與A車保持相對靜止,小車的質(zhì)量為M,且M=2m。兩小車發(fā)生碰撞后,A車立即停止,小木塊滑上B車,在 B車碰墻之前與B車達到共同速度。小車B與右側(cè)的墻壁發(fā)生完全彈性碰撞后很快與小木塊一起向左運動。求它們一起向左運動的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,物體A的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的2倍,中間壓縮一輕質(zhì)彈簧,放在光滑的 水平面上,由靜止同時放開兩手后一小段時間內(nèi)?_______。(填選項前的字母)

A.A的速率始終等于B的速率
B.A的動量大小大于B的動量大小
C.A受的合力大小大于B受的合力大小
D.A的動量不等于B的動量

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

動能相等的兩物體A、B在光滑水平面上沿同一直線相向而行,它們的速度大小之比,則動量之比   ;兩者碰后粘在一起運動,其總動量與A原來動量大小之比   。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

近年來,國際熱核聚變實驗堆計劃取得了重大進展,它利用的核反應方程是.若迎面碰撞,初速度大小分別為v1、v2. 、、、的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4,反應后的速度大小為v3,方向與的運動方向相同.求中子的速度(選取的運動方向為正方向,不計釋放的光子動量,不考慮相對論效應).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖,ABC三個木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,BC之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸可不固連,將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把BC緊連,是彈簧不能伸展,以至于BC可視為一個整體,現(xiàn)A以初速沿BC的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起,以后細線突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A,B分離,已知C離開彈簧后的速度恰為,求彈簧釋放的勢能。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的人立于平板車上,人與車的總質(zhì)量為M,人與車以速度v1在光滑水平面上向東運動。當此人相對于車以速度v2豎直跳起時,車向東的速度大小為             (填選項前的字母)

A.     B.  C.   D.v1

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