A. | 研究車輪的轉(zhuǎn)動時,車輪可看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 乒乓球很小,所以在任何情況下都可看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究跳水運(yùn)動員在空中的翻滾動作時,跳水運(yùn)動員可看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究月球繞地球運(yùn)動時,月球可看成質(zhì)點(diǎn) |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可正確解答本題.
解答 解:A、研究車輪的轉(zhuǎn)動時,不能看作質(zhì)點(diǎn),否則就沒有轉(zhuǎn)動了,故A錯誤;
B、在研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時就不能看做質(zhì)點(diǎn),否則就沒有轉(zhuǎn)動了,故B錯誤;
C、研究跳水運(yùn)動員在空中的翻滾動作,跳水運(yùn)動員若當(dāng)作質(zhì)點(diǎn),就不能對其動作做出評判,故C錯誤;
D、研究月球繞地球運(yùn)動時,月球的形狀和大小對研究問題沒有影響,可以看著質(zhì)點(diǎn),故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 考查學(xué)生對質(zhì)點(diǎn)這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略,與其他因素?zé)o關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律 | |
B. | 安培首先提出分子電流假說 | |
C. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用規(guī)律,測出了靜電力常量,并首先引入電場線來描述電場 | |
D. | 法拉第首先提出正電荷.負(fù)電荷的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等效替代的方法 | B. | 控制變量的方法 | ||
C. | 建立物理模型的方法 | D. | 取微元的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減小 | B. | 吸收熱量,內(nèi)能增大 | ||
C. | 對外做功,分子平均動能減小 | D. | 對外不做功,分子平均動能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用直流電源,應(yīng)先接通電源,再使紙帶運(yùn)動 | |
B. | 使用交流電源,應(yīng)先接通電源,再使紙帶運(yùn)動 | |
C. | 使用直流電源,應(yīng)先使紙帶運(yùn)動,再接通電源 | |
D. | 使用交流電源,應(yīng)先使紙帶運(yùn)動,再接通電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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